随着教育改革的不断深化和信息技术的飞速发展，初中教学管理面临着前所未有的挑战和机遇。传统的教学管理模式已不能适应现代教育的需要。因此，创新教学管理策略，提高教学管理质量已成为当前初中教育亟待解决的问题。

随着社会的发展，小学体育教育正遭遇全新的考验。利用信息技术可在小学的体育课程中创造更多的可能性，通过融合教师可掌握学生的学习状况，从而设计出有针对性的教学策略，以此提升课程的效果。基于此，文章针对小学体育与信息技术融合的有效路径展开探讨，仅供参考。

目的：对青年官兵失眠患者进行针刺推拿颈椎联合高压氧治疗，做好效果比较。方法：通过选取本次收治的失眠症青年官兵60例，均于2020.1-2022.1月间收治。失眠症青年官兵60例进行分组（常规组、研究组），常规组采用艾司唑仑片，研究组采用高压氧联合针刺推拿颈椎，做好治疗效果比较。结果：通过对两组青年官兵进行有效率比较，研究组有效率明显高于常规组，整体效果较优（p＜0.05）。通过对两组青年官兵进行睡眠质量检查，青年官兵在睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、效率、障碍、催眠药物等均存在明显差异，P均＜0.05，其中总分也呈现明显差异。青年官兵存在明显的睡眠障碍。通过对两组青年官兵进行PSQI评分情况比较，研究组不寐青年官兵中治愈、好转评分分别为10.05±2.22、17.67±2.28分，研究组不寐青年官兵中治愈、好转评分分别为14.60±1.65、20.10±3.62分， 经比较，研究组青年官兵较优（p＜0.05）。结论：高压氧联合针刺推拿颈椎能够治疗失眠，值得进行临床推广，失眠症状好转，效果良好。