近年来，初中生面对的社会诱惑及升学压力越来越大，自杀及犯罪现象越来越多。为了让学生意识到生命的价值和重要性，形成积极向上的人生观和价值观，在初中课中融入生命教育已是大势所趋。良好的生命教育活动，能够对学生的未来学习与生活起到奠基作用。本文在阐述了生命教育含义、必要性的同时，提出了生命教育的有效策略，即立足课堂教学，延伸学习范围；设计情境活动，切实感受生命；联系现实生活，引导深入反思。

在当今的发展趋势下，人们对学生素质要求提出了更高的标准，因此如何提升高中学生的学习自主性和养成良好的学习习惯就显得尤为重要。我们是教育人员，要对学生进行恰当的指导，让学生学会正确的学习方法和技能，并不断地对这些容易混淆的知识进行归纳和分析，并运用有趣的方法手段来激发学生的学习热情，促进学生的自我发展。