当前国内许多城市都出现了热岛效应与雨岛效应等状况，对城市发展和人们生活舒适度的提升造成了一定的影响，而海绵城市概念的提出为解决城市生态问题提供了新的方向，通过海绵城市的建设，解决城市热岛效应、雨岛效应等生态问题，实现城市健康发展，提高人们生活舒适度。在《浙江省人民政府办公厅关于推进全省海绵城市建设的实施意见》之中指出，海绵城市的建设基本要求是建设“两美”浙江，贯彻“五大发展理念”，结合“五水共治”有效的推行工程治水向着生态治水的转变，实现雨水径流的慢排缓释、自然净化，减轻径流污染，构建健康的城市水生态。本文将对浙江省海绵城市建设进行分析，探究浙江省海绵城市建设的有效策略。

工业物联网模式之上架构的智能制造系统，具体是指要针对面向物理系统实现的生产体系，该系统中包括了边缘计算的节点和与设备相关的计算能力，也附带了相关的流程，需要在设备焊接的过程中提升控制的精度，技术人员在充分分析了焊接车间的基础模型以后，要根据工业物联网的架构形式来减少实践应用的阻力，实现整体智能制造系统的全面升级。本文从工业物联网架构的组成部分进行分析，研究了焊接车间的智能控制单元与智能制造平台。

初中历史课程非常重要，包含了丰富的人文社会和历史事件，教师在讲解中一定不要单纯局限于历史知识，还需要激发学生的历史思维。教师要将学生的历史理解加深，摆脱传统模式桎梏，可以采用有效提问方式教学，这样教学质量才能得到提高，学生的理解力才能加深，才能做到学问并进，教学相长。

随着社会的不断发展和教育改革的深入，小学语文教育教学面临着新的挑战和机遇。小学语文教育教学的创新是当代教育发展的重要趋势，它强调以学生为中心，注重培养学生的综合素养和创新能力。基于此，在语文教学中，教师不仅要注重知识的传授，更应关注学生的情感体验和思维发展。本文首先分析了创新的必要性，接着探讨了当前小学语文教育教学的现状，最后提出了小学语文教育教学创新的策略和建议，以期为提高小学语文教育教学的质量提供参考。

以人为本,促进教师职工的自我发展、促进幼儿的自我发展,是幼儿园管理的核心内容。当下许多家长开始关注学前教育的问题,学前教育也越来越受到重视,但是也暴露出一些问题。以人为本的科学管理对促进幼儿园持续稳定发展具有重要作用。但不得不承认的是以人为本的管理思想还处于初级阶段,还不成熟,对幼儿园以人为本管理思想的研究还不到位。因此,我们必须重视幼儿园教师的人性化管理。