文章-世纪中文出版社

澈甘《中国教育研究》 2024年10期

摘要:

幼儿园属于学前教育范畴，小学则属于义务教育范围。幼儿在跨入小学时，所面临的不仅仅是学习场所的改变，随之而来的还有学习环境、学习模式、学习内容的改变。在这种情况下，常常导致幼儿出现无法适应等现象，甚至造成不可估量的后果。针对这一现状，可通过必要的幼小衔接教育，引领幼儿逐渐完成蜕变，最终促使其顺利进入小学学习。对此，在《幼儿园入学准备教育指导要点》中也做出了明确的规定：做好身心全面准备工作。在这一要求中，不仅明确了幼小衔接的重要性，也明确了幼小衔接教育的方向——身心、生活、社会和学习。为了促进幼儿身心健康成长，使其顺利进入小学学习，幼儿园不仅仅要从思想观念上重视幼小衔接教育，还应明确应该“衔什么”“如何衔”。

幼儿园生命教育中培养幼儿尊重生命意识的策略研究下载：152 浏览：1550

塔娜《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

本论文旨在探讨在幼儿园生命教育中培养幼儿尊重生命意识的重要性及有效策略。通过对相关理论的研究和实际案例的分析，提出了一系列适合幼儿园教育环境的方法和途径，以促进幼儿形成尊重生命的意识和价值观。

利用绘本开展幼儿园生命教育的实践研究下载：151 浏览：1555

斯仁如乐玛《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

本论文聚焦于利用绘本开展幼儿园生命教育的实践，深入探讨了绘本在生命教育中的价值、应用策略、实践过程以及效果评估。通过具体案例分析和数据研究，为幼儿园生命教育提供了切实可行的方法和建议。

幼儿园生命教育中培养幼儿敬畏生命意识的策略研究下载：155 浏览：1549

史欣璐《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

本研究聚焦于幼儿园生命教育中幼儿敬畏生命意识的培养策略。通过对相关理论的探讨和对幼儿园实践的观察分析，提出了一系列切实可行的教育策略，旨在引导幼儿形成对生命的尊重和敬畏，为其身心健康发展奠定基础。

基于低空无人机航空摄影测量技术的国土空间生态修复规划研究下载：84 浏览：1146

杨静《中国航空航天科学》 2024年1期

摘要:

国土空间生态修复规划是我国土地治理中的重要组成部分，在新时期高质量规划实践中，一方面需要根据国土空间生态修复规划的定位，做好省级、市级、县级等行政区域的规划方案研发设计，另一方面则应在技术赋能路径下，持续扩大对技术要素的配置比例。结合上述分析可以看出，低空无人机航空摄影测量技术系统构成复杂，特征鲜明，具体应用时要求做好技术质量控制与作业流程设置，确保其技术优势得到有效发挥。尤其的国土整治项目中，应从生态修复规划目标出发，做好外业测量与内业数据处理，提高测量成果的应用。本文主要分析基于低空无人机航空摄影测量技术的国土空间生态修复规划研究。

幼儿社会实践活动的探索研究下载：282 浏览：2951

周亚倩《交叉科学研究》 2022年12期

摘要:

社会实践活动是发展幼儿社会交往能力、培养其独立性和意志品质，促进其全面发展的有效途径。为了更好地开展社会实践活动，本文通过探索研究幼儿社会实践活动的有效策略，以供教育工作者们参考，希望教师们能制定出激发幼儿参与热情和满足幼儿发展需求的社会实践活动，使实践活动更具有实效性。

经济决策中的纪检监察监督机制研究下载：46 浏览：540

蔺海江1 张庚2 《中国经济》 2025年4期

摘要:

随着经济全球化的深入发展和我国改革开放的不断推进，经济决策在推动国家发展、促进社会进步中的作用日益凸显。纪检监察监督机制作为党和国家监督体系的重要组成部分，具有独特的优势和功能，不仅能够通过政治思想教育提升党员干部的廉洁意识，还能够通过强有力的监督手段确保经济政策的落地落实，同时通过严格执纪问责对违规行为进行严肃处理，为经济决策提供坚强的纪律保障。基于此，本文章对经济决策中的纪检监察监督机制进行探讨，以供相关从业人员参考。

经济管理中纪检监察职能的融合与实践下载：94 浏览：916

蔺海江1 张庚2 《中国经济》 2024年11期

摘要:

随着市场经济的深入发展，企业面临的经济环境日益复杂多变，经济管理的重要性愈发凸显。纪检监察作为企业内部监督的重要力量，其职能的有效发挥对于保障企业健康运营、防范腐败风险具有重要意义。在实际工作中纪检监察与经济管理的融合仍面临诸多挑战，需要探讨纪检监察职能在经济管理中的融合与实践，从而提升企业管理水平和促进经济健康发展。基于此，本文章对经济管理中纪检监察职能的融合与实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

纪检监察工作在防范经济风险中的应用下载：102 浏览：1066

张庚《中国经济》 2024年11期

摘要:

在防范经济风险的过程中，纪检监察工作发挥着不可替代的作用。通过纪检监察工作能够及时发现和纠正经济领域中的违纪违法行为，防止经济风险的扩大化，保障经济活动的公平公正。为了进一步提高纪检监察工作的效能，更好地服务于经济风险防范，需要不断加强和完善纪检监察工作机制。基于此，本文章对纪检监察工作在防范经济风险中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

乡村振兴视域下的基层群众文化的建设思考下载：62 浏览：1333

李蒙蒙《中国城镇》 2025年3期

摘要:

近几年，乡村振兴已经成为中国当前的重要问题，乡村振兴工作不仅仅意味着对乡村经济的重视，更包括了对乡村社会、文化和生态环境的重视。因此，在乡村振兴的视域下，基层群众文化的建设显得尤为重要。基层群众文化建设是指在农村社区、村庄和家庭层面，通过开展文化教育、文化扶贫等活动，提升基层群众的文化素质和文化自信心，增强他们的文化认同感和生活幸福感。这对于推进乡村振兴工作、构建社会主义新农村、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。虽然我国的乡村振兴的实践在不断推进和探索，但在实际操作中，一些地区可能存在基层群众文化建设中存在着认识不到位、投入不足、文化内容单一等问题，阻碍了乡村振兴工作的有效开展。因此，开展基层群众文化建设的探索和研究显得尤为必要。基层群众文化的发展和建设是乡村振兴的重要组成部分，具有重要的现实意义和历史意义。基于此，文章从乡村振兴视域下对基层群众文化的建设进行了分析，以期能够为基层群众文化的建设提供有效的建议。

小学数学教学中渗透传统文化的策略研究下载：37 浏览：407

乌娜《数学教学与研究》 2025年4期

摘要:

随着我国教育改革的不断深化，学科之间的融合越来越受到重视，这不仅能够发挥学科的特点，还可以培养学生的综合能力。将传统文化渗透到小学数学教学中，可以促进学生探究数学知识，形成逻辑思维，同时有助于传统文化的继承和传播。因此，教师应引用传统文化故事，增加教学的趣味性；巧用传统文化案例，培养学生的探究能力；创新传统文化教学，培养学生的思维品质；结合课堂教学内容，渗透传统文化知识；结合课堂教学内容，弘扬传统文化知识。

小学数学教学中渗透传统文化的策略研究下载：35 浏览：436

王红《数学教学与研究》 2025年4期

摘要:

中华优秀传统文化渗透小学数学教学的实践要以核心素养为导向，深挖蕴含在小学数学课程中的中华优秀传统文化基因，并将其有机渗透于教学全过程。教师应立足单元视角，创设真实情境，将文化形态的资源转化为教学形态的学习任务，通过丰富的教学活动，促进学生将中华优秀传统文化内化于心、外显于行，这也有助于他们更好地发展核心素养，从而有效落实立德树人根本任务。

小学数学分层教学的实施策略分析下载：38 浏览：425

马月《数学教学与研究》 2025年4期

摘要:

随着新课标的颁布，全面地在小学数学课程教学中有效落实因材施教教学理念，进一步强化分层教学组织和实施，已然成为数学教师推进课程教学创新、全面提升教学针对性的重要抓手。因此，就分层教学法在小学数学教学中应用的价值和策略进行讨论，以此深化教师对分层教学法的再认识、再理解，全面把握课堂高质量开展分层教学的规律，为每名学生数学能力和数学素养的培养铺路架桥。

幼儿园生命教育课程的开发与实践探索下载：60 浏览：668

马红梅《中国教育探索》 2024年7期

摘要:

本论文聚焦于幼儿园生命教育课程的开发与实践，通过深入分析其必要性和重要性，阐述了课程开发的原则、内容框架，并结合实际案例详细介绍了实践的过程和方法，最后总结经验并提出了未来发展的建议。

基于低空无人机航空摄影测量技术的国土空间生态修复规划研究下载：77 浏览：1382

杨静《中国科学研究》 2023年6期

摘要:

国土空间生态修复规划是我国土地治理中的重要组成部分，在新时期高质量规划实践中，一方面需要根据国土空间生态修复规划的定位，做好省级、市级、县级等行政区域的规划方案研发设计，另一方面则应在技术赋能路径下，持续扩大对技术要素的配置比例。结合上述分析可以看出，低空无人机航空摄影测量技术系统构成复杂，特征鲜明，具体应用时要求做好技术质量控制与作业流程设置，确保其技术优势得到有效发挥。尤其的国土整治项目中，应从生态修复规划目标出发，做好外业测量与内业数据处理，提高测量成果的应用。本文主要分析基于低空无人机航空摄影测量技术的国土空间生态修复规划研究。

园林造景绿化中林业工程技术的应用方略探析下载：140 浏览：1649

谌业波《林业研究》 2023年9期

摘要:

新世纪，随着人类社会对生态和环境问题的日益关注，使得风景园林造景绿化工作日益受到重视。相关人员在开展风景园林造景绿化工作时，应充分考虑当地的气候、土壤以及经济发展条件，结合林业工程技术来确保造林和绿化工作的正常进行。下面让我们一起来了解一下林业工程技术在风景园林造景绿化工程中的具体应用。

人工智能在小学信息技术课堂教学中的应用探析下载：57 浏览：417

艾丹丹《人工智能研究》 2024年4期

摘要:

随着科技的飞速进步，人工智能(AI)已经逐渐渗透到我们生活的方方面面，其中包括教育领域。小学信息技术课堂教学作为培养学生信息素养和计算机技能的关键环节，急需与时俱进，引入先进的教学方法和工具。人工智能的应用为小学信息技术课堂教学带来了革命性的变革，它不仅丰富了教学手段，提高了教学效果，还为学生提供了更加个性化和高效的学习体验。因此，本文旨在探讨人工智能在小学信息技术课堂教学中的应用，分析其带来的优势、挑战以及未来发展趋势，以期为教育实践者提供有益的参考和启示。

概念教学模式在高中生物课堂的应用探析下载：88 浏览：1474

张存莲《生物学报》 2024年2期

摘要:

作为生物学科的核心，在课堂上具有可持续的、可转移的价值的重要概念、原则和方法，通常被称作“核心概念”。本文笔者以自身教学实践为依据，探讨了概念教学在高中生物教学中的应用实践，以期提升高中生物教学质量。

浅谈小学数学计算教学的有效实施策略下载：366 浏览：2565

任俊琴《计算数学学报》 2022年10期

摘要:

儿童对数学的认知一般都是源于认数及计算，因此，计算教学历来都是小学数学的重要组成部分。当前的计算教学，必须坚持“以人为本”的宗旨，要以学生发展为价值取向，摒除只以算得“又快又准”为标准。因此，从这个角度去审视当前小学计算教学，则普遍存在认知偏离的现象，而高质量的计算教学须在提升学生数学素养方面起到积极的作用，本文就小学数学计算教学提出具体对策。

幼儿园安全教育管理策略探索下载：79 浏览：924

昂格鲁玛《教师教育与创新》 2024年12期

摘要:

安全是社会及教育领域的核心议题，其重要性不言而喻，因为安全是所有活动的基础。对于心智初开的幼儿而言，安全教育更是至关重要，必须成为幼儿园教学的核心任务。通过系统的安全教育，培养幼儿的安全行为习惯，深化他们的安全意识，从而在根本上为幼儿的健康成长筑起坚实的防线，确保他们在安全的环境中茁壮成长，享受无忧无虑的童年时光。

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