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新课标下初中英语教学中趣味教学法的应用
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颜其东
《英语教学》
2024年4期
摘要:
新课标下,初中英语教学更加注重学生的兴趣和主体地位。趣味教学法作为一种有效的教学方法,通过生动有趣的手段激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果。教师应该改变传统教学方式,利用信息技术创设课堂教学情境,同时开展小组合作学习,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握英语知识,提高英语综合运用能力。趣味教学法的应用对于初中英语教学质量的提高具有重要意义。
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