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分层教学法在高中体育与健康教学中的应用探究下载：114 浏览：1215

刘熊伟《中国体育科学》 2024年9期

摘要:

分层教学作为一种个性化教育策略，在高中体育教学中尤为重要。它旨在根据学生体能、兴趣及学习进度的差异，量身定制教学方案，实现因材施教。此举不仅促进了体育课程教学成效的显著提升，还激发了每位学生对体育的热情，有效提升了全体学生的身体素质，意义非凡。

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