目的：探讨全程式闭环管理模式在提高内分泌科护理管理质量中的作用。方法：贵州医科大学附属医院内分泌科于2021年8月开始实施全程式闭环管理工作模式，将2021年3-7月设为实施前，将2021年8-12月设为实施后，此次研究共纳入17名护理人员。比较实施前后患者的护理不良事件发生情况、患者对护理工作的满意度、患者的护理安全敏感指标及实施前后护理人员的护理工作质量。结果：实施后患者的护理不良事件发生率低于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理工作的满意度评分高于实施前(P<0.05)。实施后患者的身份识别准确率高于实施前，给药错误率和跌倒坠床发生率均低于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的各个维度工作质量评分均高于实施前(P<0.05)。结论：在内分泌科的护理工作中采取全程式闭环管理的策略，有助于提升护理工作的整体质量，改善患者的满意度，降低不良事件的发生风险及工作中的安全隐患。

航空航天事业发展中，十分重视维修保障工作，能够及时解决飞机故障问题，让飞机维持安全稳定的飞行。而维修保障支持信息系统，可以为各项维修工作提供可靠的数据信息，让相关工作的落实拥有合理依据，有助于提高工作效率和质量。为此，需重点分析航空维修保障支持信息系统内部的主要功能，了解不同功能模块发挥的实际作用，进而形成健全的航空维修体系，构建高效的维修管理模式，使各类资源得到科学配置，强化资源调配的合理性，为航空事业的长远稳定发展提供坚实基础。

电力企业要想在激烈的市场竞争中贏得一席之地,就必须要创新督查督办闭环管理模式,积极落实督查督办工作,把各项工作落到实处。电力企业要有机结合自身发展和督查督办,将督查督办放在电力企业的指导性地位上,协调配合经济建设,推动电力企业的发展。本文主要介绍督查督办闭环管理的内涵,分析电力企业开展督查督办工作的不足,并提出创新督查督办闭环管理的措施。

教学质量监督与保障体系的作用就是督促和帮助教师重视教学并提升自身的教学能力，进而激发学生的学习动机和兴趣，改善学习效果，提高教学质量。如何评价教师的教学水平和所授课程的教学质量必然少不了普遍认可的衡量标准。本文从工程教育专业认证遵循的学生中心、产出导向和持续改进的OBE教育理念出发，结合本校的实际情况，针对大多数高校在教学质量监督与保障过程中存在的问题进行剖析，对完善校院两级教学质量监督与保障体系提出一些切实可行的建议。