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刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18

张华锋--文章已录用《课程教育研究》2025-06-18

廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19

崔文霞--文章已录用《中国石油工业》2025-06-19

石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19

向世强--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-19

杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

熊丹丹--文章已录用《现代康复医学》2025-06-19

姬浩--文章已录用《石油科学研究》2025-06-19

李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19

张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19

陈莹--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-19

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刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19

孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19

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游戏竞赛法在中小学体育教学中运用的研究下载：144 浏览：1568

耿海柱《中国体育科学》 2023年12期

摘要:

游戏竞赛法与中小学体育教学工作要求有着良好融合性，可以有效强化教学工作质量，让学生感受到体育运动的乐趣，对体育课程产生学习兴趣。对于新课标落实趋势，教师开展中小学体育教学工作，需要关注高质量教学方法的运用，对课堂教学做出创新，灵活运用游戏竞赛法教学方式。本文以游戏竞赛法运用为基础，探究中小学体育教学中运用游戏竞赛法的重点，探究有效建立高质量中小学体育课堂的对策，并提出建议以供参考。

在小学数学计算教学中提高学生思维能力下载：128 浏览：1301

路来峰《计算数学学报》 2024年5期

摘要:

小学数学计算教学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要环节，而提高学生思维能力则是数学教育的根本目标。通过针对性的教学方法和策略，可以有效地促进学生的思维能力的提高，激发他们对数学学习的兴趣和热情。本研究旨在探讨在小学数学计算教学中如何有效地提高学生的思维能力，期望能够为小学数学教学提供更具有启发性和创新性的教学方法，推动学生数学思维能力的全面提升，为培养学生的综合素质和解决实际问题的能力奠定坚实基础。

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