文章-世纪中文出版社

人力资本是影响经济增长的因素之一，而教育是人力资本形成的关键因素。自新经济增长理论发展以来，人力资本被认为是影响经济增长的重要因素，而教育是人力资本形成的主要途径。教育不平等的问题在我国的经济增长中具有重要意义。随着我国经济高速增长，政府加大了教育的投入力度，教育事业进一步发展，人口的受教育程度和教育资源的配置状况得到明显的提升与优化。但不同地区之间仍存在教育资源的分布差异，导致教育机会和质量存在不平衡的情况。教育作为产出要素，其分布结构要与相应的经济阶段相互均衡，这意味着在对我国经济增长的研究中，教育不平等问题不可忽视。

研究生课程《体育教材教法》课程思政建设计划下载：77 浏览：840

倪振轩周意龙《体育学报》 2024年3期

摘要:

课程思政成为当前课程改革下关注的热点问题。课程思政作为深化教育改革，全面提高人才培养质量的战略性举措，而体育作为学校教育全面发展的重要部分，其天然具有育人功能，因此，体育课程思政也是在课程思政全员全程全方位育人大格局中不可或缺的一部分。作为《体育教材教法》属于教育学科门类中体育类专业教育课程，是体育硕士研究生的专业方向课，是培养体育硕士研究生成为优秀体育高层次人才的专业方向课。所以建立思政元素体系，为渗透“课程思政”提供可借鉴的量化工具，对体育课程思政建设、课堂教学思政方法的融入，具有重要现实意义和现实价值。

二十一世纪以来我国体育舞蹈研究的热点及趋势——基于CiteSpace的可视化分析下载：115 浏览：1183

吕秉豪罗胜《体育学报》 2024年1期

摘要:

当前，体育舞蹈教学在其研究发展中的学术热点逐渐变为教学可视化分析，为进一步促进国内对体育舞蹈艺术教学研究可视化学术分析深入研究，有必要对其研究发展中的脉络问题进行分析总结以及归纳。本次研究课题对象分别为中国知网学术数据库中已收录的2000-2021年以及符合要求的505篇国内核心研究期刊和学术论文,运用Cite Space对相关文献资料实行共现聚类,分析当前我国国内体育舞蹈艺术教学的主要研究内容等,揭示了我国体育舞蹈近20年来的研究发展基本状况以及发展趋势。

深度学习视角下大学英语课程教学模式研究下载：276 浏览：1827

邵慧娟《课程教育研究》 2023年1期

摘要:

深度教学是大学英语教学的应然指向。针对传统大学英语教学存在的问题，结合深度学习的内涵特征与实现条件，探讨基于促进深度学习的大学英语教学模式。研究认为促进深度学习的大学英语教学需要转变教师的课堂角色，整合意义联接的学习内容，创设知识共生的课堂环境，构建深度学习教学的课程评价体系。

关于大学生参与体育锻炼与心理健康关系的研究下载：117 浏览：1197

贾顺文《中国体育科学》 2024年7期

摘要:

运用文献资料法，探讨大学生参与体育锻炼与心理健康关系的研究及对策，本文从大学生进行体育锻炼行为的角度出发，探究影响其心理健康的多方面因素，并提出相关建议及对策。为大学生更好的参与体育运动的方式及选择提供参考依据。

中学生体育课对于缓解心理健康问题的研究下载：119 浏览：1157

张燕如陈小洪《中国体育科学》 2024年3期

摘要:

在网络快速发展的背景下, 各种不同的文化思潮,对中学生的身心健康造成了很大的冲击。中学阶段是学生学习成长的重要时期,也是身心发展巨变的时期。在这一阶段,学生的心理特征发生了重大变化,其中部分学生出现了畏惧心理,形成了认知偏差和误解。此外,学生还承受着升学压力和网络信息冲击的影响,容易产生心理问题。针对中学生的心理健康问题,在学校开展心理健康教育活动是有必要的,能有效减轻学生的压力,帮助他们正视问题；能够帮助学生形成健康的人格和心理品质,引导他们在日常的学习和生活中,始终保持一种积极乐观的心态,促进他们的全面发展。因此,本文,分析了目前中学生心理健康教育中存在的问题,明确体育课通过何种方式有效缓解学生的心理健康问题。

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