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小学语文古诗词教学探究 下载：294 浏览：1994

​上官芳芳 《文学研究》 2023年1期

摘要:
古诗词作为中华文化最重要的文学形式之一，其文本蕴含的艺术魅力以及文化内容，对于小学学生的语文学科的素质培养起到非常重要的作用。在小学学生的课堂教学当中，古诗词的教学对于学生整体的人文素质培养有着非常重要的作用。古诗词的形式多样是现阶段我国语文学科教材当中独一无二的文学体裁，在整各学生的语文学科学习过程当中占据非常重要的地位。在古诗词当中包含了丰富多样的古典文化，通过对于不同传统节日以及不同的语言形式的展现，让学生能够在古诗词的学习过程当中提升学生对于语言的感知能力。也能够在学习的过程当中让学生感受到中华民族的传统优良文化，在小学阶段小学生的认知水平还不足以对古诗词的内容进行深度剖析。但在五年级阶段，学生已经能够有一些感性的到理性的认识了，因此该阶段的古诗词课程的的开展对于学生学习现代汉语文化有很大的帮助。

关于项目学习在高中物理教学中的应用分析 下载：97 浏览：963

陈吉区 《现代物理学报》 2024年4期

摘要:
高中物理知识比较抽象复杂，学生在学习过程中存在着一定难度，相比于初中物理，它在知识的难度和广度上都做出了很大程度上的延伸，这对学生提出了更高的要求。并且由于教师在开展高中物理课堂教学时的教学方法传统，不能激发学生的学习兴趣，也就导致了学生学习物理的效率较低，新课程改革下强调学生在课堂中的主体地位，培养学生的综合素养。所以要想更好地提高高中物理教学的教学质量，需要将项目式教学融入其中，使得学生可以获得丰富的教学体验，对物理学习产生兴趣。

新课标下增强初中历史课堂活力的有效策略 下载：325 浏览：3050

郭智贵 《历史教学研究》 2022年11期

摘要:
初中历史课程在我国的教育改革中一直都是重要的改革内容，借助新课标进行改革能够让教学内容更为符合当前学生的发展需求，确保历史教学能够贴近学生实际。在当前素质教育不断推进的背景下，初中历史教师也在积极转变教学理念，创新教学手段并取得了一定的成效。在新课标基础下增强初中历史课堂活力能够给高效课堂建立提供基础。
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