古诗词作为小学语文教学内容的重要组成部分，不仅可以促进学生语文综合素养的提升，而且能增强学生传承中华传统文化的意识。基于新课程改革的要求，现阶段的小学语文古诗词教学应当注重整体的优化与改进，以期实现更好的教学效果。

小学数学学习在各科课程中，占有十分重要地位，而小学阶段是学生打基础阶段，加强小学数学教学学习，将更有助于推动小学数学教学改革，创新教学模式，深化管理机制。这对小学生今后人生成长都有着至关重要的作用。在新课改不断推进前提下，教师应运用合理手段组织学生参与到合作学习当中，充分的激发小学生学习兴趣，使小学生能全身心参与到数学数学之中。然后，再通过合作式学生增强学生团队探究能力，从而不断提高小学生自主学习水平及能力，从中可见这是非常具有现实性的探究意义。