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初中英语课堂教学策略研究
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2734
潘红梅
《英语教学》
2023年7期
摘要:
初中是学生义务教育阶段在学校最开始接触英语这门学科的阶段,初中英语是学生义务教育阶段接触英语、系统学习英语的开始。英语教学的关键是将重点放在学生能力上,去更好的构建特定阶段下学生的智力状况与社会发展之间的关系。该研究针对如何将核心素养融入初中英语教育展开讨论,并做出相应的阐述以及提出相应的对策。
落实核心素养,优化生物教学
下载:
107
浏览:
1638
唐雄世
《生物学报》
2023年5期
摘要:
初中生物涉及的内容非常广泛,关于人、自然、生物等各种知识都有所教学,和学生的生活息息相关,在培养学生核心素养的过程中,学生的探究与观察能力、组织能力、思维能力、共情能力等都会有所提升,可以帮助学生更好地理解与学习生物知识,进而在生物学科取得理想的成绩,在良性循环之下,学生对学习生物会产生浓厚的兴趣,促使生物教师的教学目标顺利完成。
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