开发应用民族民间传统体育课堂资源，是三级课程管理的重要组成部分，对民族传统体育的传承和发展具有重要的意义和价值。布依族抵杠具有较好的综合健身性、对抗性、娱乐性及观赏性等体育教学价值，但目前对布依族抵杠的体育课堂开发还存在着不足，应用缺乏方法经验等现象，严重影响了布依族抵杠的开发应用。本文基于行动研究，通过自己的开发应用经验，总结提炼了一些开发应用布依族底杠的有效教学策略。

以高中课程方案和高中地理课程的理解为基础，建构指向学生地理学科核心素养培育的任务驱动型课时教学流程。课程理解下的任务驱动型教学模块化建构，指在理解课程总体方案、学科课程内容要求和学科课程具体目标基础上，创设前置任务模块、中心任务模块和拓展任务模块，并完成指向社会、学科和学生的三模块具体任务设计。为增强实践性和可借鉴性，以课程内容要求“大气受热过程”第一课时为例，结合2019版新人教高中地理必修课程相应内容给予说明。

分布式发电作为一种新型的电力供应方式，对传统配电网继电保护系统带来了新的挑战和影响。本文通过对分布式发电技术及其特点、配电网继电保护系统的概述和分析，探讨了分布式发电对继电保护的影响以及解决方案。分布式发电系统的可变性和复杂性使得传统继电保护系统面临诸多问题，如电压稳定性、电流反向等。为了解决这些问题，本文提出了适应分布式发电的继电保护技术改进方案，包括智能化保护设备和通信控制技术的应用。通过实例研究和案例分析，揭示了分布式发电对继电保护系统的实际影响和问题，并总结了解决方案的有效性。