文章-世纪中文出版社

张雨辰1 马春梅1,2 方伊曼2,3 《生物学报》 2020年12期

摘要:

花粉是空气气溶胶中的重要组成部分,其含量、组成与浓度的变化情况受不同地理位置和气候状况的影响而有所差异,同时影响着人们的身体健康。本文基于国内外大气花粉研究现状,总结了采集方式、变化状况和与气象要素的关系等几个方面的研究,展望了未来研究方向。在大气花粉的采集方面,目前主要通过特定仪器利用空气的流动性来进行收集。大气花粉浓度的变化状况方面,我们发现大多数研究中,花粉在一年中有两个峰值,而少数研究中呈单峰型或三峰型;一般情况下,春夏季的花粉浓度较高且多为木本植物花粉,秋季多为草本植物花粉,冬季花粉浓度较低;在我国,从南到北,花粉浓度高峰期的时间逐渐推迟。花粉的浓度变化与温度、湿度、降水、风速等气象要素有关,但根据研究区域不同,得出的结论也有所差异。在大气花粉的实际应用方面,目前可以根据已有的花粉数据结合数学模型进行预测预报,而结合气候模型还可以模拟出未来百年的植物状况。未来可以进行大气花粉高分辨率、长尺度的研究,并将大气花粉的变化与季风结合,将大气花粉的运动轨迹和花粉来源应用到古气候定量化重建模型中,提高重建的精准度。

Keratograph 5M综合眼表分析仪在评价Sjgren’s综合征患者干眼中的应用下载：53 浏览：366

武静1，2 何琳萍1 施婷莉1 马晓昀1 《中国眼科杂志》 2018年9期

摘要:

目的应用Keratograph 5M眼表综合分析仪评价Sjgren’s综合征患者干眼相关的指标，探讨其临床应用价值。方法横断面研究。选择Sjgren’s综合征患者及健康对照组各40例右眼作为研究对象。检查指标包括干眼主观症状(OSDI)评分、泪液分泌试验I(S I t)、角膜荧光染色评分检查，以及应用Keratograph 5M眼表综合分析仪进行泪河高度测量、非接触首发泪膜破裂时间(NIKf-BUT)、非接触平均泪膜破裂时间(NIKav-BUT)测定，以及睑板腺功能检查。分析Keratograph 5M测得的泪河高度、NIKf-BUT、NIKav-BUT与S I t的相关性，Sjgren’s综合征患者睑板腺状况评分与OSDI评分及NIKav-BUT的相关性用Pearson相关及线性回归进行分析。结果 Sjgren’s综合征患者OSDI评分、角膜荧光染色评分、睑板腺缺失面积评分均高于健康对照组(P<0.01)，而S I t、泪河高度、NIKf-BUT、NIKav-BUT均低于健康对照组(P<0.01)。Sjgren’s综合征患者测得的NIKav-BUT时间越短，S I t越短(r=0.529，P<0.01)；泪河高度越低，S I t越短(r=0.597，P<0.01)。睑板腺缺失面积评分与OSDI评分呈正相关(r=0.949，P<0.01)，与NIKav-BUT呈负相关(r=-0.80，P<0.01)。结论 Keratograph 5M眼表综合分析仪能够直观地评价Sjgren’s综合征患者干眼患者眼表状况，是一种非接触性、无创、可重复性较好的干眼检查手段，睑板腺功能障碍在Sjgren’s综合征的辅助诊断方面具有临床应用价值。

基于叙词表的领域知识图谱初始种子集自动生成算法下载：42 浏览：262

韩其琛赵亚伟姚郑付立军《中文研究》 2018年4期

摘要:

随着认知计算的飞速发展，通用知识图谱的自动构建取得了极大的进步，但在垂直领域由于缺乏本体等语义信息，导致进展缓慢。叙词表广泛分布于各个专业领域且蕴藏着丰富的语义信息，如能对这些语义信息进行合理的提取和利用，必然能在一定程度上帮助领域知识图谱的自动构建。该文提出两个假设，利用假设可以从叙词表内部结构中提取实体类型和关系类型，进而设计了一种基于叙词表的领域知识图谱初始种子集自动生成算法。最后，以地质领域和林业领域的叙词表作为实验对象，采用Bootstrapping算法，利用由叙词表自动生成的初始种子集进行抽取工作，通过对抽取到的结果进行分析，结果表明利用叙词表得到的初始种子集可以取得同人工设计种子比较接近的效果。此外，所提模型具有通用性，为叙词表在构建领域知识图谱中的应用提供了一种新的思路。

魏雪玲尚方建石哲芳刘奇《生物技术研究》 2020年3期

摘要:

研究与白假丝念珠菌毒力相关的RAPD电泳条带的基因信息,明确这些条带是否来源于已知的毒力调控基因。[方法]通过对相关的白假丝酵母菌重新进行RAPD-PCR,切胶回收,以回收的DNA作为模板进行大量扩增,构建TA克隆,送测序。将获得的DNA信息登录Gen Bank数据库进行比对,寻找与包含这些条带信息的蛋白质。查阅文献,进行生物信息学分析,明确条带的基因信息与已发现的白假丝酵母菌调控基因之间的关系。[结果]白假丝酵母菌RAPD的450 bp条带为Abp1p(ABP1)蛋白的基因片段。[结论]Abp1p(ABP1)基因的过表达可能与下调磷脂酶表达有关,但具体机制有待进一步研究。

掺RAP和铁尾矿的水泥稳定碎石击实试验研究下载：81 浏览：503

张立群周辉张学峰杨欢欢林起飞《交叉科学研究》 2020年4期

摘要:

为了研究掺RAP和铁尾矿的水泥稳定碎石的击实特性,采用正交设计试验方法对混合料进行配合比设计,并进行击实试验,研究水泥掺量、RAP掺量、铁尾矿掺量对水泥稳定碎石的最优含水量和最大干密度的影响的规律。研究结果表明:随着水泥掺量和铁尾矿掺量的增加,最优含水量和最大干密度是升高的,随着RAP掺量的增加,最优含水量和最大干密度是降低的。各因素掺量对最优含水量影响的主次顺序依为水泥掺量、RAP掺量、铁尾矿掺量,各因素掺量对最大干密度影响的主次顺序依为RAP掺量、铁尾矿掺量、水泥掺量。建立了最优含水量、最大干密度的多元线性回归模型,模型的拟合度较高。

基于RAPTOR和计算思维的计算机科学导论课堂教学研究下载：53 浏览：362

郦丽沈应兄《电子商务进展》 2019年1期

摘要:

计算科学导论课程是培养计算机专业类学生计算思维的有效途径。目前多数高校采用静态流程图和伪代码的教学内容和教学方法,存在知识点古板,学生学习积极性差。本文结合计算思维和RAPTOR的特点,针对学生对流程图仿真方式的接受能力强,以RAPTOR作为学习工具,通过师生配合,学生主动参与解决问题,培养学生的计算思维能力。

高掺量厂拌热再生RAP料级配控制研究下载：64 浏览：364

黄雪林《交通技术研究》 2020年9期

摘要:

我国公路大中修及改建项目工程量不断增长,沥青路面RAP料应用于高掺量厂拌热再生混合料的生产符合节能环保需求。通过研究不同来源RAP料的级配变异性和级配细化现象,分析了RAP料在铣刨阶段、破碎阶段、存贮筛分阶段的级配特征,并对各阶段级配控制提出了针对性建议。

克90#再生沥青混合料物理特性及热再生分析下载：53 浏览：384

洪亮1 仲小玲2 孟昊旻1 《交通技术研究》 2019年3期

摘要:

对新疆地区常用的克拉玛依90#道路石油旧沥青混合料的物理特性及热再生沥青混合料最大掺配比例进行分析。结果表明:旧沥青混合料回收过程中,部分粒径较大的粗集料易受外力作用或在铣刨过程中发生不同程度的破碎,而2. 36 mm以下的细集料则较少发生破碎。该地区的克拉玛依90#旧沥青混合料受气候等外界因素影响,虽在路面使用多年但损失较少,基本控制在10%左右。若不添加再生剂,旧沥青混合料的最大掺量不应超过30%,若添加再生剂,则可适当提高掺量。

颗粒物质内自旋小球运动行为的数值模拟研究下载：45 浏览：337

程琦1 冉宪文1 刘苹1 汤文辉1 Raphael Blumenfeld1，2 《现代物理学报》 2018年7期

摘要:

针对大耳沙蜥在沙子中的运动行为，以球形物体为研究对象，利用3维离散元数值模拟程序LIGGGHTS模拟了旋转运动模式对颗粒物质中球形物体平动和上升/下降行为的影响，定量分析了旋转速度以及颗粒间摩擦系数等因素的具体影响.研究结果表明:球形物体与颗粒物质基底颗粒间的摩擦系数以及球形物体的自转角速度对球形物体的运动有明显影响，摩擦系数越大物体运动越明显，自转角速度越大物体运动越明显.该结果比较好地解释了沙漠生物外表具有鳞片的原因.

逆周期并购的经济后果及其异质性特征下载：71 浏览：481

吴娜1 于博2 吴家伦2 《会计研究杂志》 2018年8期

摘要:

自2013年中国经济转入新常态以来,并购交易逐渐成为企业寻找新动能、实现"弯道超车"的主战场。但是,在全球经济增长停滞的背景下,逆周期并购的真实经济后果仍然是一个谜。通过使用BootstrapDEA方法对2013年发生的534起上市企业并购案例进行并购前3年和并购后3年的绩效差异比较发现:1.逆周期并购(弯道超车)对企业绩效均存在显著的负面影响,且该负面效应对国有企业更强； 2.与现金支付相比,国有企业应优先选择股票支付类并购交易,因现金支付会显著冲击其绩效水平,而股票支付的冲击效果不显著； 3.民营企业应优先选择现金并购,因现金并购有助于强化其对国有企业的绩效优势,而股票并购则相反； 4.民营企业逆周期并购风险总体低于国有企业的原因是其现金并购的绩效风险更低。创新之处是在偏误修正基础上跟踪逆周期并购效率,并从组织经济学视角对逆周期并购的经济后果及其异质性特征进行了分析。

拼图阅读在小学科普绘本阅读教学中的应用——以Pacific Island Scrapbook绘本教学为例下载：81 浏览：436

彭春柳《英语教学》 2020年8期

摘要:

本文介绍了拼图阅读(Jigsaw Reading)及其主要操作方法,并以小学六年级拓展阅读内容Pacific Island Scrapbook绘本为例,阐述拼图阅读在科普类绘本教学中的具体应用以及应用的基本原则和注意事项。

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