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在线评论在图书选题策划中的应用 下载：56 浏览：394

彭世豪 《中国新闻传播》 2019年10期

摘要:
在线评论不仅可以作为消费者了解和购买图书的参考依据，还能成为编辑选题策划重要的信息来源，本文基于当当网文学类图书评论，通过Word2vec技术和K-means聚类方法构建了文学类图书特征词库，利用该词库对图书评论进行挖掘，分析不同销量排名的文学类图书在内容表现上的差异，为选题策划提供参考。

利用Word和Exce软件快速制作期刊邮寄标签 下载：41 浏览：339

倪树森 王芳菲 丁月华 《中国新闻传播》 2019年9期

摘要:
目前，期刊的发刊工作仍是杂志社日常工作中比较繁重的一项内容，大量的邮寄地址管理起来有些麻烦，采用Word软件的邮件合并功能，利用Excel表格内容提供数据或从稿件登记表格中提取数据，可以在短时间内轻松方便地制作大量邮寄标签，从而减少简单重复性工作，提高工作效率。

基于ALS模型协同过滤推荐算法的研究 下载：80 浏览：326

舒珏 淋吴晟 《数据与科学》 2020年6期

摘要:
针对协同过滤算法存在着数据稀疏性、准确性以及可扩展性问题,提出了一种结合Word2Vec词向量模型和LSH局部敏感哈希的矩阵分解推荐算法。首先通过Word2Vec模型高速将词的相似性转换为向量之间的相似性,然后基于改进的LSH局部敏感哈希高速计算项目向量之间的相似矩阵,最后结合用户-项目原评分矩阵计算出未评分项目的预评分进行数据的填充,同时在ALS矩阵分解阶段加入相似性,以减少隐含特征因子信息的丢失。实验结果表明,改进的算法比传统的协同过滤推荐算法的MAE值低,具有更优的性能。

融合CNN和LDA的短文本分类研究 下载：86 浏览：488

张小川 余林峰 桑瑞婷 张宜浩 ​ 《软件工程研究》 2018年9期

摘要:
应用卷积神经网络分类文本是自然语言处理领域的研究热点,针对神经网络输入矩阵只提取词粒度层面的词向量矩阵,忽略了文本粒度层面整体语义特征的表达,导致文本特征表示不充分,影响分类准确度的问题。本文提出一种结合word2vec和LDA主题模型的文本表示矩阵,结合词义特征和语义特征,输入卷积神经网络进行文本分类,以丰富池化层特征,达到精确分类的效果。对本文提出模型进行文本分类实验,结果表明,本文算法相比传统特征输入的卷积神经网络文本分类,在F度量值上取得一定程度的提升。

一种改进的K均值微博热点话题发现方法 下载：65 浏览：238

何诺 马苗苗 《数据与科学》 2019年1期

摘要:
本文对于K均值聚类算法应用在大量微博数据集中聚类效率低,正确性不高的问题,提出了一种改进的K均值微博热点话题发现方法。在对微博特有属性的研究基础上,利用微博转发关系解决微博内容碎片化导致的聚类准确性及效率较低的问题;实验结果表明本文提出的改进的K均值聚类算法比传统的K均值热点话题发现,准确率提升了11.3%,聚类比较次数提升了27.5%。

基于词嵌入技术的文本表示研究现状综述 下载：70 浏览：507

刘胜杰 许亮 《计算机研究与应用》 2020年3期

摘要:
文本的表示是自然语言处理领域重要的工作,如何更好地表示文本语义是自然语言处理领域实际应用的重要基石。通过训练得到的词嵌入向量表示,可以认为其即代表单词本身及其含义。单词在不同语境下的含义不一样,不同的语境下涉及到一词多义问题,如何准确表示词嵌入向量以适应不同的语境也是目前研究的热点。目前词嵌入技术还处于初级阶段,还有很多问题值得深入研究。

基于布卢姆认知目标过程维度的高中英语词汇课教学设计——以人教版高中英语必修1 Unit 3 Newwords为例 下载：79 浏览：464

田志保 《教育实践与创新》 2018年11期

摘要:
<正>一、布卢姆认知目标过程维度理论简介本杰明·布卢姆(Benjamin Bloom)是美国杰出的心理学家和教育学家。布卢姆认知目标过程维度指依据认知复杂程度从低级到高级的六个认知过程,即:记忆、理解、应用、分析、评价和创造。(一)记忆(Remembering)主要指记忆知识,对学过的知识和有关材料能识别和再现或提取。这一目标要求学生能做到:确认、定义、选择、默写、背诵等。(二)理解(Understanding)

计算机Word办公软件的使用及操作几点思考 下载：103 浏览：2124

孙斌 《软件工程研究》 2024年2期

摘要:
word是目前应用最为广泛的办公软件，可以提高办公效率，减少时间消耗，具有良好发展前景。文章主要围绕计算机Word办公软件的使用及在财务工作上的应用进行探讨。首先，简单介绍计算机word办公软件。其次，分析word软件实际应用，包括删除复制内容空格、段落重排、空行删除、引用目录等。最后，深究word软件具体操作。如word软件启动、新建文档、打开文档等。希望以下论述可以起到借鉴作用，为相关从业人员提供参考。

提高word2003教学效果的对策探讨 ——计算机应用基础 下载：286 浏览：2885

栗守元 《软件工程研究》 2021年1期

摘要:
计算机课程作为中职学校重要的专业课程内容，教师必须清楚的认识到，要想学好计算机这门学科，最主要的就是激起学生的学习兴趣和参与积极性。而任务教学法则能让学生在合理的任务中愉快的学习，并获得良好的效果。因此，探讨任务教学法如何有效应用于中职计算机课程教学中，对实现高效课堂教学有着积极的意义。

微课在中职计算机Word教学中的应用策略 下载：258 浏览：2682

张玉倩 《计算机研究与应用》 2022年7期

摘要:
中职计算机教师要及时地跟随社会发展的步伐对Word教学方式和Word教学理念做出改变，从而提升大学计算机Word教学的Word教学质量和Word教学效果。网络资源是当前信息化时代计算机系统，借助通信设备传播和网络软件管理信息资源。这种新型的教育资源已经在各个学校的Word教学环节中得到体现，成为现代化教育教学的重要构成部分。
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