对幼儿人工智能启蒙教育现状的调查研究
姜起
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姜起,. 对幼儿人工智能启蒙教育现状的调查研究[J]. 中国教育探索,2020.10. DOI:.
摘要:
人工智能技术的出现为教育事业的发展带来契机,人工智能教育已成为教育领域的研究热点。当前,幼儿人工智能启蒙教育的发展主要存在教育政策导向不明确、学校教学环境与资源建设不完善、教师意识及能力不足三个方面问题。本文针对上述问题,提出如下建议:国家层面完善相关政策,提供相应支持;学校管理层积极响应政策,开展教师培训活动;教师强化自主意识,提高自身教学素养。
关键词: 幼儿人工智能启蒙教育问卷调查
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