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高等数学课程教学方法的优化及其案例

作者: 万安华单位：中山大学数学学院下载量：32 浏览量：503

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-15

研究型大学通识课程的现实样态及优化路径——基于三类研究型大学通识课程的比较研究

作者: 石明慧康玉宽田友谊单位：华中师范大学教育学院下载量：55 浏览量：415

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

制度移植的困境与超越——中国研究型大学通识教育改革的路径选择

作者: 崔乃文单位：扬州大学教育科学学院下载量：67 浏览量：508

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

美国研究型大学研究生创新人才培养的基础、经验及其启示

作者: 吴雪萍袁李兰单位：浙江大学教育学院下载量：67 浏览量：539

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

我国研究型大学教师队伍年龄结构与科研产出的关系

作者: 鲍威金红昊田明周单位：北京大学教育学院/教育经济研究所下载量：49 浏览量：552

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

中国研究型大学本科生高影响力教育活动特征探析

作者: 许丹东吕林海傅道麟单位：南京大学教育研究院下载量：59 浏览量：514

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

“核心素养”时代研究型教师的培养

作者: 李彦群李丹单位：邯郸学院特殊教育学院下载量：69 浏览量：519

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

社会研究型科研合作站建设探析

作者: 左永宝单位：四川省社会科学院，四川成都，610072 下载量：133 浏览量：1378

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157061 出刊日期：2025-02-28

初中数学教学研究性学习模式的实践研究

作者: 苏紫微单位：褔建省永春第三中学，362609 下载量：273 浏览量：2381

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2022.157014 出刊日期：2025-02-28

人工智能课程研究型实验教学的探索与实践

作者: 张亮单位：哈尔滨信息工程学院，黑龙江哈尔滨，150431 下载量：141 浏览量：1729

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157180 出刊日期：2025-02-20

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