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论地方高校师范生教育的三对关系
作者:
戴红宇
单位：
三明学院师范学部
下载量：
68
浏览量：
422
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
美国学前教育专业师范生实习表现性评价及其启示
作者:
李政云1，2
刘向娟1
单位：
1.湖南师范大学教育科学学院；2.湖南师范大学教师教育研究中心
下载量：
83
浏览量：
548
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教师资格考试的批判与改进——基于山西师范大学的调查研究
作者:
张荣华1
陈富2
邵搏宇1
王可1
单位：
1.山西师范大学教师教育学院；2.山西师范大学教育科学学院
下载量：
66
浏览量：
514
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
地方高师院校师范生教学实践能力提升研究
作者:
马愿愿1
余慧民1,2
王伟1
王后雄1
单位：
1.华中师范大学化学教育研究所；2.安徽省合肥市北城中学
下载量：
26
浏览量：
186
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“一核三极”模式提升教育硕士培养质量的探索
作者:
杜钦芝1
雷诗雨2
陈时洪2
单位：
1.重庆市第八中学校；2.西南大学化学化工学院
下载量：
45
浏览量：
484
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
师范生学习满意度的影响因素及其改进策略——来自实证研究的启示
作者:
陈富1
孙雁娥2
单位：
1.山西师范大学教育科学学院；2.山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心
下载量：
84
浏览量：
469
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
免费师范生学习积极心理品质与教师职业价值取向的关系研究
作者:
冯维1
王梦晗2
单位：
1.西南大学教育学部；2.保山市第三人民医院科教科
下载量：
84
浏览量：
516
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
师范生教学技能训练体系的构建与实施模式
作者:
薛猛牛
羽霞
单位：
辽宁师范大学文学院
下载量：
69
浏览量：
519
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“国考”背景下数学师范专业课程设置的调查与思考
作者:
卢永翠
张廷艳
单位：
西南大学数学与统计学院
下载量：
68
浏览量：
414
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
英国师范生资助政策对我国公费师范生培养的启示
作者:
高爱平1
李先军2
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
33
浏览量：
379
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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