地方高师院校师范生教学实践能力提升研究
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作者马愿愿1余慧民1,2王伟1王后雄1
关键词化学师范生实践能力培养路径
摘要:
地方高师院校师范生培养面临"双一流"学科建设等诸多挑战,培养师范生实践能力是提高其竞争力的突破口。研究以化学师范生培养为例,探索其教学实践能力整体培养路径,分别在师范生培养课程体系、保障体系和管理体系三方面提出突破路径,以期为地方高师院校师范生培养改革提供参考。

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