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情绪调节对消极元刻板印象激活的认知效应的影响
作者：
吴佩佩 郭思倩 贺雯
作者单位：
上海师范大学教育学院
下载量:
55
浏览量: 236
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,
出刊日期：2025-04-17
大学生情绪复杂性对情绪信息注意偏向的影响
作者：
张鹏程1 汪海彬2 范苗苗2 姜士成2 卢家楣3
作者单位：
1.南通大学教育科学学院；2.黄山学院教育科学学院；3.上海师范大学教育学院
下载量:
45
浏览量: 329
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DOI:
,
出刊日期：2025-04-17
知觉冲突信息对他人印象控制策略的影响:以直接信息与间接信息为例
作者：
崔诣晨1，2，3 周明洁2 夏琪4 叶丽娟2
作者单位：
1.南京晓庄学院心理健康研究院；2.南京林业大学江苏环境与发展研究中心；3.上海师范大学教育学院；4.扬州高等职业技术学校
下载量:
67
浏览量: 249
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,
出刊日期：2025-04-17
基础教育开展批判性思维教学的六个前置性问题
作者：
毕景刚1、2 董玉琦2 韩颖1
作者单位：
1.吉林师范大学教育科学学院；2.上海师范大学教育学院
下载量:
95
浏览量: 520
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,
出刊日期：2025-03-21
变革文化与学校教育改革
作者：
阎亚军1 祝怀新2
作者单位：
1.上海师范大学教育学院；2.浙江大学教育学院
下载量:
69
浏览量: 518
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PDF
DOI:
,
出刊日期：2025-03-21
文化传统与我国公民教育建构——基于中国文化传统中连带的“公”的思考
作者：
阎亚军1 邱昆树2
作者单位：
1.上海师范大学教育学院；2.浙江树人大学
下载量:
86
浏览量: 515
全文下载:
PDF
DOI:
,
出刊日期：2025-03-21
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