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马克思资本逻辑批判与人类命运共同体建构论析
作者:
单军伟1
张瑞才2,3
单位:
1.云南大学马克思主义学院;2.云南大学;3.云南省社会科学联合会
下载量:
51
浏览量:
418
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-18
长株潭区域金融业非均衡发展现状与协调发展路径选择
作者:
平先秉
单位:
长沙民政职业技术学院
下载量:
41
浏览量:
276
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-14
“全面二孩”政策下城乡基础教育资源优化配置与均衡发展研究——以河南省为例
作者:
黄新苹
单位:
郑州师范学院
下载量:
84
浏览量:
526
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
投入机制改革与研究生教育非均衡发展探析
作者:
姚志友1
何红中2
单位:
1.南京农业大学公共管理学院;2.南京农业大学人文社会科学学院
下载量:
77
浏览量:
502
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
义务教育均衡发展中的农村教育:成果、阻力与变革路径
作者:
刘国艳
单位:
淮阴师范学院教育科学学院
下载量:
89
浏览量:
532
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
公共财政理论下我国社区教育均衡发展研究
作者:
李明旭
单位:
四川师范大学终身教育与学习研究中心
下载量:
76
浏览量:
518
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
中国义务教育均衡发展的新时代特征与治理路径——基于“五大发展理念”的思考
作者:
韩笑
朱德全
单位:
西南大学教育学部
下载量:
86
浏览量:
538
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
“互联网+教育”背景下教师知识权威的时代转向
作者:
李荣华1
田友谊1,2
单位:
1.华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心;2.华中师范大学教育学院
下载量:
80
浏览量:
492
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
创新“5G+专递课堂”,助力教育均衡发展
作者:
何君虹
单位:
泉州市实验小学,362000
下载量:
79
浏览量:
854
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2025.157032
出刊日期:
2025-03-17
种植基地--------让教育回归生活
作者:
胡应宏
单位:
和田市北京海淀小学,新疆和田,848000
下载量:
254
浏览量:
2691
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157050
出刊日期:
2025-03-17
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