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赵佳宁--文章已录用《中国教育探索》2025-06-06
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马克思资本逻辑批判与人类命运共同体建构论析
作者:
单军伟1
张瑞才2，3
单位：
1.云南大学马克思主义学院；2.云南大学；3.云南省社会科学联合会
下载量：
51
浏览量：
404
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-18
长株潭区域金融业非均衡发展现状与协调发展路径选择
作者:
平先秉
单位：
长沙民政职业技术学院
下载量：
41
浏览量：
272
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-14
“全面二孩”政策下城乡基础教育资源优化配置与均衡发展研究——以河南省为例
作者:
黄新苹
单位：
郑州师范学院
下载量：
84
浏览量：
518
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
投入机制改革与研究生教育非均衡发展探析
作者:
姚志友1
何红中2
单位：
1.南京农业大学公共管理学院；2.南京农业大学人文社会科学学院
下载量：
77
浏览量：
500
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
义务教育均衡发展中的农村教育:成果、阻力与变革路径
作者:
刘国艳
单位：
淮阴师范学院教育科学学院
下载量：
89
浏览量：
524
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
公共财政理论下我国社区教育均衡发展研究
作者:
李明旭
单位：
四川师范大学终身教育与学习研究中心
下载量：
76
浏览量：
512
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中国义务教育均衡发展的新时代特征与治理路径——基于“五大发展理念”的思考
作者:
韩笑
朱德全
单位：
西南大学教育学部
下载量：
86
浏览量：
521
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“互联网+教育”背景下教师知识权威的时代转向
作者:
李荣华1
田友谊1,2
单位：
1.华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心；2.华中师范大学教育学院
下载量：
80
浏览量：
478
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
创新“5G+专递课堂”，助力教育均衡发展
作者:
何君虹
单位：
泉州市实验小学，362000
下载量：
79
浏览量：
841
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.157032
出刊日期：
2025-03-17
种植基地--------让教育回归生活
作者:
胡应宏
单位：
和田市北京海淀小学，新疆和田，848000
下载量：
254
浏览量：
2682
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157050
出刊日期：
2025-03-17
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