钢琴教学中学生探究能力的培养
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作者王琛琛
作者单位广西师范大学
关键词钢琴教育音乐人文研究能力
摘要:
本文在课题探究背景基础上,以钢琴教学中学生音乐人文探究能力培养为前提,立足于实际教学,探究钢琴教学面临的困境,并以此为基础,重点阐述如何在课堂中进行人文探究能力提升的教学,旨在促进学生音乐素养的全面发展。

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