小学语文教学效率与质量的提升成为小学语文教师教学中的主要任务,不过基于目前我国小学教育而言,小学生一致认为小学语文教学是教学教育中的难点,成为教师与小学生最为关注的重点。本文通过对情景教学在小学语文教学中的应用现状进行分析,从而提出具体的创新对策,以此为小学教育有关人员提供借鉴与帮助。