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微课在高中椭圆教学中的应用探究
DOI
:
,
PDF
下载:
65
浏览: 500
作者
:
邓燕萍
;
作者单位
:
广东省广州市第三中学
;
关键词
:
椭圆
;
微课
;
高中数学
;
分级教学
;
摘要:
在高中数学的椭圆教学中普遍存在教学课时少而教学容量大的问题,学生在椭圆的学习上存在差异。通过研究微课在椭圆教学中的应用策略,同时建立椭圆的微课学习视频包,让不同层次的学生选择适合自身水平的微课进行课后自主学习,使学生有效生成知识,从而提高教学效率。
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