“以事切入”谈古典诗歌鉴赏的路径
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作者: 洪丽梅；
作者单位: 江苏省西亭高级中学；
关键词: 诗歌教学；以事切入；文本内容；
摘要: 古典诗歌教学是高中语文课堂教学的重点和难点。诗歌教学方法多种多样,各有特色。拟以陆游的《书愤》为例,探讨古典诗歌课堂教学的有效途径,以提高学生鉴赏古典诗歌的能力。