新高考背景下分层走班教学模式的研究-文章-世纪中文出版社

新高考背景下分层走班教学模式的研究

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作者: 陈怡；

作者单位: 同济大学第一附属中学；

关键词: 高考改革；分层走班；教学探索；

摘要:

开展高考新政背景下的"分层走班"教学,在"教学基本要求"的基础上,学校层面要宏观把控,教研组层面要推荐细化,教师层面要步步落实。只有自上而下地不断探索、研究、实践并总结经验,学校才能在改革的巨变中立于不败之地。

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