课堂教学艺术在于张弛有度
DOI: , PDF, 下载: 65  浏览: 394 
作者: 王海；
作者单位: 围场满族蒙古族自治县第二中学；
关键词: 地理课堂；教学形式；哲学；辩证；结合；
摘要: 地理教学是科学与艺术的结合体,充满着辩证思想。将哲学理念与地理教学有机结合起来,能焕发课堂的新生机,展现教师课堂教学的大智慧。