细味其形态 善解其神韵——例谈河北省中考道德与法治主观性试题的设问特点及立意
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作者何静蕊
作者单位石家庄市第13中学
关键词中考道德与法治试题立意教学引领
摘要:
河北省中考道德与法治主观性试题的设问方式有着自己鲜明的特点。基于情境,活于教材,让知识落地生根;限定具体,指向明确,让思维方法根植于心;主题统领,开放综合,注重关键能力考查;灵活多样,突出探究,让思维之花绽放;着眼品格,关注精神,实现价值引领。这样的设计思路,强调了核心素养的考查,突显了试题立德树人的功能。

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