数学史在初中数学课堂中的应用研究-文章-世纪中文出版社

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数学史在初中数学课堂中的应用研究

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作者: 张鸣；

作者单位: 江苏省海门市正余初级中学；

关键词: 数学史；初中数学；应用；价值；思维；

摘要:

在升学与考试的大环境下,很多情况下,我们的数学史和数学知识、规律背景的数学文化已经被很多教师悄悄地遗忘,而遗忘的背后,忽略的却是特有的价值与意义.

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