文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
首页
>
文章
比较法在小学数学概念教学中的运用研究
DOI
:
,
PDF
下载:
77
浏览: 445
作者
:
梁田田
;
作者单位
:
山东省青岛市崂山区浮山小学
;
关键词
:
小学数学
;
比较法
;
数学概念
;
应用
;
摘要:
比较法是对数学概念、定义、运算定律以及不同题型进行比对、分析,探寻数学知识的异同点,挖掘数学知识的内在联系与本质区别,进而达到快速解决数学问题的目的。在实践教学中,教师可以运用比较教学法培养学生的逻辑推理能力、综合分析能力,以加深对数学知识的印象,使各种不同类型的数学难题迎刃而解。
投稿
相关文章
应用免疫检查点抑制剂慢性阻塞性肺病治疗的探索
体育课与课余体育活动整合研究
品管圈在提高跌倒高危病人复评率的效果观察及应用
摄食训练食物温度的精准分级对脑卒中吞咽障碍患者的影响研究
论存在函数不能用二次迭代函数表示
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2