近年来,随着社会发展,人才的战略地位越发突出,加速了高等教育普及化、大众化发展进程。高职教育作为我国高等教育体系的重要组成,在人才培育方面创造了巨大价值,日渐得到社会各界的广泛认可。从长远的角度来看,基于质量建设的高职教育内涵式发展,是高职教育可持续发展的重要基础和主流方向,其在双创教育背景下的实践尤为必要。本文在对内涵式发展做出简述分析的基础上,就双创教育背景下加快河北高职教育内涵式发展的策略进行了研究。