摘要: 关于团队创造力的实证研究已产生越来越多不一致的结果，但这种结果不一致的一大重要来源却被忽视，即不同研究者对团队创造力进行了不同的概念界定和测量。内涵模糊性直接导致了测量上的诸多问题，对研究结论的内外部效度产生了很大的负面影响。文章总结了界定团队创造力的两种主要视角，并追溯了视角混淆的根本原因，进而详细分析了现有相关研究在构念测量上存在的三个主要问题，最后提供了明确概念内涵、开发相应测量工具的思路。