利用模型进行“血量、血型与输血”的教学组织
DOI: , PDF, 下载: 72  浏览: 484 
作者: 卓小利 陈月艳；
作者单位: 北京市第四中学；
关键词: 血量；血型；科学史；模型教学；
摘要: 在"血量、血型与输血"一节课中,运用角色扮演、科学史教学、模型教学等多种教学策略,激发学生的学习兴趣,使抽象的教学内容直观化,突破血量、血型等教学难点。