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基于“i博导”网络教学平台的翻转课堂教学模式的研究与实践——以高职《电子商务基础》课程为例
DOI
:
,
PDF
下载:
51
浏览: 374
作者
:
陈洁
;
作者单位
:
江西财经职业学院
;
关键词
:
电子商务
;
翻转课堂
;
网络教学平台
;
i博导
;
摘要:
基于"i博导"平台开展的电子商务专业的翻转课堂,能够解决电子商务专业知识滞后、更新速度慢、缺乏实践支撑等各类问题。该模式经过4年的实施,有效地激发了学生的学习兴趣,增强了学生的自主学习的意识和能力,培养了学生更新自己知识结构的能力,更好地为电商企业和整个行业提供了优秀的电子商务相关人才。
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