职业学校是危机多发机构，危机管理是职业学校管理的一个重要环节。文章对我国职业学校危机管理的研究现状进行分析，发现目前的研究正在从自然灾害、政治等领域的问题向着职业学校自身的特殊性危机问题发展，但研究依旧处于边缘地位。在此基础上，重新解读职业学校危机管理的内涵和分类，梳理危机发生前后的管理阶段及各阶段应用策略，结合目前的研究现状及社会发展动态，提出了细化研究对象、加强学科互动、把握职教特色和结合技术发展等几个方面的未来研究方向。