基于对话结构和联合学习的情感和意图分类
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作者张伟生王中卿李寿山周国栋
关键词情感分类联合学习注意力机制
摘要:
在社交媒体中存在大量的对话文本,而在这些对话中,说话人的情感和意图通常是相关的。不仅如此,对话的整体结构也会影响对话的情感和意图,因此,需要对对话中的情感和意图进行联合学习。为此,该文提出了基于对话结构的情感、意图联合学习模型,考虑对话内潜在的情感与意图的关联性,并且利用对话的内在结构与说话人的情感和意图之间的关系,提升多轮对话文本的每一子句情感及其意图的分类性能。同时,通过使用注意力机制,利用对话的前后联系来综合考虑上下文对对话情感的影响。实验表明,联合学习模型能有效地提高对话子句情感及意图分类的性能。

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