过刊文章-中国教育研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育研究

《中国教育研究》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online) ISSN: 3008-0134 (Print)

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高校辅导员思政教育工作多元化路径研究下载：154 浏览：1454

蒋帅《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

辅导员是思政教育工作的参与者，同时也是教育主体之一，要实现高校思政教育工作的多元化发展，除了采用丰富多样的教育手段及先进的教育模式之外，还需要树立“以学生为本”的育人理念，站在学生角度，不断提升自身的思想引导能力，从而制定出符合学生特点的教育制度，促进学生实现更好地自我发展。文章主要对高校辅导员思政教育工作多元化的重要性及实施路径开展分析，探寻发展出路，帮助高校更好地完成教育改革。

小学信息科技教育对学生综合素质发展的促进作用研究下载：171 浏览：1465

宋俊伟《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

本文通过对小学信息科技教育对学生综合素质发展的促进作用进行研究，发现小学信息科技教育对学生的认知能力、思维方式、创新能力、情感素质和社会素质等方面的全面发展具有重要的促进作用。小学信息科技教育应该加强教学内容的系统性和实践性，注重个性化教学，加强师资队伍建设，以提高小学信息科技教育的质量和效果，为学生的全面发展和未来的学习和工作打下坚实基础。

初中体育教育在促进学生核心素养中实践研究下载：156 浏览：1465

茹兴波《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

新课标下，初中体育应秉承育人观念，本着以强化学生身体综合素质为目的开展教学工作。为了实现以上目标，教师需要结合新课标要求以及教学目标创新教学活动、丰富教学内容，并根据学生的学习需求营造良好学习氛围，培养学生的学习兴趣。基于学生实际情况，对初中体育教学中培养学生核心素养的策略展开探究。

2019年男篮世界杯中国队易建联个人进攻能力研究下载：175 浏览：1487

廖肇斌《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

本文主要运用文献资料、录像观察、数理统计以及对比分析法等研究方法，对2019年男篮世界杯中国队易建联个人身体条件、投篮能力、突破能力以及各项进攻指标进行分析。结果表明：在身体形态指标方面，易建联身高、体重和克托莱指数与对手内线球员差距不大，在得分能力方面，易建联进攻手段较丰富，投篮手感柔和，两分球、三分球和持球突破能力优于对手内线球员；但进攻方式和技巧较为单一，争抢进攻篮板球、策应能力和助攻能力较弱，特别是策应能力，与世界强队内线球员相比有着明显差距。

美术融合美育教育的实践研究下载：149 浏览：1464

李红霞《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

在当前的“双减法”背景下，对初等教育提出了更高的要求，对初等教育提出了更高的要求。在小学阶段，美术素养、创新能力、美学能力是提高学生综合素质的主要目标。所以，小学美术能够用美育的方式，对小学生的个性进行进一步的提升，让他们能够更好地理解个人和自然，让他们能够更好地理解社会的发展。与此同时，我们还能够提升素质教育的水平，让他们在课程内外进行绘画、鉴赏学习的过程中，培养他们的人文、民族、实践等认知能力，让他们拥有更加出色的文化可塑性和综合能力，从而实现全面发展的素质教育的目标。在这一背景下，笔者对在小学美术教学中实施美育的途径进行了有关的探索。

小学音乐、校本教研口风琴、社团课融合美育教育的实践研究下载：150 浏览：1466

冀淑红《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

在新的历史条件下，音乐作为一种新的审美教育形式，具有不可替代的作用。美育，也就是“审美教育”，是一种以“美”为准则，从根本上培育人的优良素质的一种情感教育。美育能够让学生对生活、对历史有更多的了解，在充实学生的精神生活的同时，还能培养他们的崇高情操，从而推动他们的情感涵养、道德修养和素质能力的全面发展。在小学音乐教学中，教师可以在乐器演奏中渗透审美因素，在赏析教学中培养学生的审美能力，在集体合唱中提高学生的审美素养，在音乐文化中提高学生的审美素质。使学生在接受艺术的熏陶中，达到更高层次的音乐核心素养。从而使学生在音乐的引导下，走进美的天地，在美的天地中，不断寻找美，创造美，传播美。

心理健康融合美育教育的实践研究下载：157 浏览：1474

冀长宏《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

美育是将美学原则与其它学科相结合的一种教学思想，在我们国家的教育发展过程中，将美育因素引入到课堂教学中，这一观点已获得了教育界的普遍认可，并取得了一些成效。美育不仅是美术和音乐课程的一部分，它也是英语教学中不可缺少的一部分。将美育应用于英语教学，可以为学生创造一种轻松、愉快的学习环境，使他们能更好地体会英语的魅力，从而更好地调动他们的学习积极性。为此，笔者结合我国小学英语教学实践，对如何在小学英语与心理健康教学中进行审美教育进行了较为深入的探讨。

中国与新加坡爱国主义教育比较研究下载：152 浏览：1496

徐丽凤《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

爱国主义是爱国的外延概念，具有比“爱国”更深层次的文化内涵。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容，奠定在一定的民族自豪感与文化自信的基础之上。中国与新加坡两国尤为重视本国的爱国主义教育，因其历史背景具有差异性而在爱国主义教育各层面上显现出各自所独有的特色。对中国与新加坡的爱国主义教育进行比较研究，对于我国的爱国主义教育具有借鉴和启示意义。本文从中国与新加坡的爱国主义思想之历史背景、爱国主义教育内容、爱国主义教育特征三个层面进行比较，从中总结出对我国爱国主义教育有益的经验及启示。

关于基层消防救援队伍开展思想政治教育工作的分析研究下载：161 浏览：1496

江波李尚《中国教育研究》 2023年6期

摘要:

长期以来，思想政治教育工作在国家消防救援队伍中呈现全面推进之势，开展思想政治教育不仅有助于提升消防队员的知识水平，更有助于培养树立正确的人生观、世界观和价值观。笔者以目前开展思想政治教育工作现状为切口，结合消防救援人员思想实际，提出构思和建议，进而探究工作开展的路径和方向。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

713

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