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浅谈初中语文群文阅读教学策略 下载：450 浏览：3308
让语文教学插上想象的翅膀 下载：403 浏览：3075
小学低年级语文识字教学中信息技术的应用 下载：418 浏览：3273
摘要:
语文课程是学习过程中必不可少的核心课程，更是有效促进小学生基础知识积累、语言思维形成和沟通技巧促进的重要内容。通过有效开展小学语文教育工作，可以更好的培养小学生的文化认知，让他们从学习中感受文化的魅力和学习的乐趣。对于学习语文课程而言，最关键的莫过于低年级学生的学习兴趣引导和对识字能力的培养，通过合理的手段培养和提升小学低年级学生的词汇积累和文字积累是非常关键的。文字是学习语文课程的基础和关键，无论阅读理解还是写作能力培养都无法脱离文字的作用，哪怕与人交谈进行生活活动，文字都是人类必不可少的文化资源。老师为了更好的培养这一特殊阶段的学生进行文字学习的兴趣，可以有效运用信息技术手段。这不仅是提升小学生的学习兴趣有促进和辅助作用；还可以更好的满足素质教育对教师创新教育方法的需要。
小学语文阅读与写作的一体化教学反思探讨 下载：423 浏览：3332
试论创新小学数学教学策略研究 下载：423 浏览：3319
核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学探究 下载：401 浏览：3129
小学数学教学中学生创新意识及创新能力的策略分析 下载：406 浏览：3312
论信息技术在数学课堂教学中的创新性研究 下载：406 浏览：3072
小学数学教学中学生创新意识及创新能力的策略探究 下载：404 浏览：3119
语文教学与创新研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
722
访问量 :
145682
下载量 :
48521
总被引次数 :
406
影响因子 :
1.093
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