过刊文章-教育实践与创新-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教育实践与创新

《教育实践与创新》系开放获取期刊，主要刊登教育实践及创新领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育实践领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9257

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如何在美术教学中培养学生科学素养与创新精神的尝试与实践下载：234 浏览：2294

谢义军《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

重在观察，尝试，在小学美术写生课中让学生观察绿乎乎的仙人球们好像变黄了，身子居然变长了，成了上大下小的仙人柱。

工程能力导向的计算机专业应用型人才创新能力培养体系的探索与实践下载：240 浏览：2348

方周《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

立足于新工科“全面、创新、开放、引领”的基本内涵，结合计算机专业特点，在深入研究探讨学生个体发展、工程本质属性、社会需求及国家意志的基础之上，构建并实践了工程能力导向的“一中心、一主线，三结合、三维度”的计算机专业应用型人才实践创新能力培养体系，并取得初步成效。

创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究下载：228 浏览：2257

玲玲《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

当前，体育课堂已经成为了向学生深入渗透体育核心素养，提高其身体素质的关键途径。教师应该将更加多元化与创新化的教学手段切实应用于体育课堂当中，使学生能够在接受体育教育的同时形成创新观念。以健康第一理念为导向，越来越丰富化的教学方法被应用于体育课堂中，使得课堂教学效果得到优化。因此，体育教师应该从自身的角度对创新教育理念形成深刻的理解与认知，并能寻找其与体育课程之间的契合点，大力推行创新教育理念，从而达到体育教育目标。

新课改下初中化学创新教学实践探析下载：224 浏览：2376

朵晓慧《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

在新课改理念下，对初中化学教学提出了更高的要求。在初中化学教学中，教师需要培养学生的创新和实践能力，让他们能够应对各种各样的问题，在回答和处理问题的时候也可以有更好的判断能力，有了基础的创新思维之后，学生才会有更好的学习方法。本文主要阐述在新课改下初中化学创新教学实践进行探讨，以供相关教育者参考。

蜡染在小学教学中的创新实践研究下载：241 浏览：2333

蒋相江《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

时代的进步意味着对人才的要求越来越高，单单学习成绩已经不足以成为衡量人的标准，素质教育已经成为当今教育的主流。作为提升学生审美能力的重要学科，小学美术自然就成为素质教育下的一门重要学科。我们常常说“德智体美劳”要全面发展，而美术课就是培养学生“美”这一能力的主要学科。此外，随着岁月变迁，一些民间工艺逐渐淡出了人们的视野，为了更好地传承我国优良的传统文化，美术教师可以将民间工艺带入到课堂之中，把民间工艺融入美术教学之中。

创新创业型交叉学科专业的知识化探索与社会化实践——商务经济学专业人才培养及其规范性研究下载：247 浏览：2351

杜宪张晓艳《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

结合我国社会经济的快速发展和对商务经济人才的高要求，结合专业发展特点和重点定位，对我国高校商务经济专业发展的初步框架进行了分析。职业教育教学委员会，对商务经济基础研究工作的背景、编制流程、系统特点、推广应用等进行了详细的介绍。

小学语文激发学生创新思维的实践策略下载：225 浏览：2250

谢德坤《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

现阶段的小学语文课堂中，虽然大部分教学时间都被教师用来系统地指导学生如何对课文内容进行阅读理解，然而在这种模式下，学生的阅读兴趣依旧不高，课堂教学效率也没有得到相应的提升。究其原因，在于教师没有结合小学生的身心发育特点对其展开教学，课堂内容略显模式化，因此学生的学习欲望没能够被很好地调动起来，不利于提高教学质量。

新时代高校劳动教育在创新创业教育中的实践路径研究下载：219 浏览：2184

郭少滨孙聪月肖靖《教育实践与创新》 2021年10期

摘要:

本文对在新时代大背景下，结合创新创业教育开展劳动教育的重要意义进行了阐述，初步理清创新创业教育中劳动教育的元素与内涵，进一步明晰意义与要求，并对典型高校开展的劳动教育融入创新创业教育现状进行了调研分析，对新时代基于双创教育的劳动教育实施路径提出了新建议。

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2018-2025

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