过刊文章-中国艺术研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国艺术研究

《中国艺术研究》系开放获取期刊，主要刊登美术、设计、音乐、表演、艺术教育以及艺术史论等领域的研究论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1251

qikan14@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）

关闭

提示文字！

注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。

最新文章过刊文章检索收录领域编委投稿须知文章处理费

期刊菜单

2025年 2024年 2023年 2022年 2021年

2025年 »

4期

3期

2期

1期

2024年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2023年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2022年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2021年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

版面分割艺术在平面设计中的应用下载：137 浏览：1156

杨宏坤《中国艺术研究》 2024年3期

摘要:

在平面设计中，设计师为了使版面设计更加美观实用，运用平面构成中的基本元素点线面将版面分割成大小不同的区域、形状、色块等，用以布局设计中的文字、图形、颜色等要素，这就形成了版面分割艺术。简言之，版面分割艺术是实现版面形式美的有效途径之一，能增强画面的主次感、空间感、整体感、层次感以及艺术美感。因此我们说，合理而美观的版面分割会提升画面的艺术效果。

关于小学班主任班级管理中的沟通艺术应用思考下载：114 浏览：1275

顾兰波《中国艺术研究》 2024年3期

摘要:

班主任是将学校、家庭、学生联系在一起的纽带。要想管理好班级,提升班级管理的质量,班主任就要具备良好的沟通技巧,融入学生、带动学生,成为学生的好朋友,从而极大地提高班级的凝聚力。因此,在班级管理中,班主任必须掌握基本的沟通技巧,通过沟通交流拉近与学生之间的距离,从而更好地管理班级。基于此,本文分析了沟通艺术在班主任管理工作中的有效运用,旨在提高班主任管理工作的效率,促进学生更好地成长。因此,文章从沟通艺术的重要性出发,结合沟通问题探究在小学班级管理中,班主任合理运用沟通艺术的相关策略。

浅谈小学班主任的管理艺术下载：136 浏览：1350

韦敏芬《中国艺术研究》 2024年3期

摘要:

班主任对于教育工作而言起着十分重要的作用，因为它既是小学班级主体管理的实施者，又是在工作开展的过程当中，可以通过自身行为来使学生的成长更为全面的基础性工作。对此，班主任在开展相应管理工作的过程当中，既要实现通过应用语言艺术和沟通技巧来拉近与学生之间的关系，又要有效提高教育教学的方式，使得班级内部能够有一个良好的学习氛围。对此，文章从实际出发，全面解析在小学阶段开展班主任管理工作过程当中，对于语言艺术的应用方式以及与学生之间的沟通方法。

浅谈小学班主任班级管理沟通艺术下载：118 浏览：1345

易淑荣《中国艺术研究》 2024年3期

摘要:

班级管理是班主任的工作之一，班级管理是否有效不仅影响班风的形成，班级的纪律还会间接对学生的学习产生影响、在班级管理过程中，班主任的管理艺术运用会对管理效果产生直接影响。在班级管理过程中，沟通艺术可以影响班主任与学生的沟通情况，还会影响学生对班主任的理解。

关于沟通艺术在班主任管理工作中的应用研究下载：115 浏览：1278

覃秀玲《中国艺术研究》 2024年3期

摘要:

作为学校教育的核心力量，班主任必须具备良好的沟通艺术，才能收获学生的喜爱和信任，促进学生各方面茁壮发展，进而推动整个教育事业的进步。因此，在班级管理中，班主任必须掌握基本的沟通技巧，通过沟通交流拉近与学生之间的距离，从而更好地管理班级。基于此，本文分析了沟通艺术在班主任管理工作中的有效运用，旨在提高班主任管理工作的效率，促进学生更好地成长。

加入编委加入审稿人

中国艺术研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

711

访问量 :

150324

下载量 :

63257

总被引次数 :

562