过刊文章-文学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

文学研究

《文学研究》系开放获取期刊，主要刊登古今文学流派、文学现象、文学创作、文学欣赏及中外文学比较等方面的学术研究论文，以及书评和学术消息等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论文学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1235

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纽马克翻译理论视角下外宣文本的英译研究—以《十九大报告》为例下载：344 浏览：2481

刘亿君杨雪蒋涵林凤琴《文学研究》 2022年8期

摘要:

外宣文本作为对外交流的重要途径，是文化输出的重要渠道，其英译具有重要的研究价值。本文基于纽马克翻译理论对《十九大报告》（节选）英译本进行分析，并探讨此类外宣文本的英译原则。

加强英语语言文学教学的具体策略下载：346 浏览：2488

张杰《文学研究》 2022年8期

摘要:

当前，教育改革不断深入背景下，对英语实用性的要求越来越高。英语语言文学教学实施的时候，要以提升学生英语素养为主，加强英语语言文学内容的运用和理解。但是，现阶段的英语语言文学教学课堂中存在了问题，不能将学生的学习推向新层面上。学生对英语语言文学内容的理解不够透彻，缺乏肯定和明确的认识。而且，在语言文学没有锻炼机会的过程中，学生的知识难以内化，降低了语言文学学习的效果。从当前英语语言文学教学中存在的不足分析，要规划具体的教学方案，为学生学习带来指导。

小学语文古诗词教学策略之我见下载：348 浏览：2475

李立果《文学研究》 2022年8期

摘要:

古诗词学习是传承和发展中国传统文化的一种方式，小学生学习古诗词不仅可以提高语言水平，还可以增强想象力、陶冶情操、提高人文素养。在新课程改革之后，小学语文古诗词教学越来越受重视，对于古诗词背诵的要求也越来越高。统编版的语文教材一年级到六年级古诗词132篇，占所有课文篇目的 30%。可见，必须要加强对于诗词的重视，发现古诗词教学中的问题，并且积极探索解决策略。

浅谈如何培养农村小学生的古诗词学习兴趣下载：352 浏览：2516

罗蔓《文学研究》 2022年8期

摘要:

教师在进行古诗词教学时创设具体的学习情境，可为学生营造古诗词学习氛围，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力，引导学生结合具体的情境理解诗词内容、体悟诗人情感这将对学生的情感态度产生积极的影响。本文立足于小学语文教学角度，分析了培养农村小学生的古诗词学习兴趣策略，希望具有一定参考价值。

谈部编版小学语文教材中的古诗词教学下载：353 浏览：2566

周琼《文学研究》 2022年8期

摘要:

古诗词语言精炼优美,韵律和谐丰富,意境内涵深远。对小学生进行古诗词教学,可以激励学生传承经典,提高学生的文化品位和精神层次,促进学生个性化发展。部编版小学语文古诗词教学内容明显增加,为学生传承经典和提高语文素养创造了良好条件。教师需要对古诗词教学进行创新设计,利用多样化的教学方法提高古诗词教学质量,提高学生文化传承的能力。

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2018-2025

发文量 :

676

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