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浅析小学低年级语文古诗词教学的有效策略 下载：101 浏览：1093
摘要:
古诗词是中国优秀传统文化中的瑰宝，具有极强的人文情感和文学气息，因而受到许多学生和教师的喜爱。学生学习古诗词，有助于他们受到诗文中美的熏陶，增长知识，陶冶自己的性情。古诗词将色彩美、画面美、意境美等多种文化元素融为一体，以朗朗上口的文段呈现出来，让学生在朗诵，默写的过程中拥有美好的情感体验。特别是针对小学低龄段的学生，他们正处于身心成长发展的关键阶段，尚未形成成熟的审美体系，对于优秀文化的内部价值和情感观念往往不能理解透彻，而古诗词恰恰弥补了这一方面。古诗词以精简的文字，极强的韵律感，表达出诗人的一种内化而含蓄的情感。对于低龄段的小学生而言，古诗词正是易于接受和理解的部分，再通过教师的讲解和点拨，对学生的学习将起到启发性作用。因此，小学语文教师一定要做好小学低年级的古诗词教学工作，切实提升古诗词教学课堂效率。
初中课堂中古诗词教学策略分析 下载：103 浏览：1085
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高中音乐课堂中戏剧教学的实践研究 下载：92 浏览：1004
浅析小学语文古诗词教学的优化策略 下载：112 浏览：1196
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中国文学期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
682
访问量 :
173687
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562
影响因子 :
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