过刊文章-体育学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

体育学报

《体育学报》系开放获取期刊，主要刊登各体育院校体育科学及其他相关学科的具有教高学术水平的研究成果。旨在促进我国体育科学的学术交流、促进体育科学的繁荣和发展。力求报道能代表我国体育科学研究学科前沿和动态水平的学术文章，力求体现我国体育教学与研究的制高点。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1359

qikan4@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）

关闭

提示文字！

注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。

最新文章过刊文章检索收录领域编委投稿须知文章处理费

期刊菜单

2025年 2024年 2023年 2022年 2021年

2025年 »

4期

3期

2期

1期

2024年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2023年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2022年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2021年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

体教融合视域下大学生课后体育技能提升服务治理路径研究下载：233 浏览：2393

闫亚茹1 陶淑玲1 林璐2 沈传茂1 《体育学报》 2022年8期

摘要:

随着市场经济的发展及区域人才多元化的培养需求，高校应该培养出目标明确、身体素质过硬、职业技能全面的发展型人才。课后体育锻炼是青少年获取体育技能、增强身体素质、锻炼自身意志的重要方式，本文采用文献资料法和逻辑分析法对大学生课后体育技能提升服务进行研究，以鼓励学生走出寝室、走到操场、走进人群中参与到体育锻炼中来，并提出实现大学生体育技能有效提升的方法。

课程思政下公共体育课程的创新研究下载：247 浏览：2409

肖孟桃《体育学报》 2022年8期

摘要:

课程思政改革是新时代高校落实好立德树人根本任务的客观要求，是思想政治工作的重大战略举措。体育作为高职院校的必修课，应该承担相应的育人责任，需要明确：要想培养出社会需要的健全人格的人才，就需要体育教师结合当前典型人物、典型事件等鲜活的思政素材传递给学生，发挥出思政育人功能。基于此，本文就课程思政下公共体育课程的创新进行研究。

基于“5W1H”分析法的体育进高考改革研究下载：231 浏览：2448

王嘉《体育学报》 2022年8期

摘要:

文章基于5W1H分析法对于体育进高考的动因、改革主体、考核内容、教育资源差异、时机选择、评价方式等基础问题进行了分析，希望对体育进高考具体的方案设计和推进产生帮助。

初中体育教学提升学生主动参与策略研究下载：239 浏览：2433

洪程《体育学报》 2022年8期

摘要:

初中是发展学生体育兴趣和运动素养的关键期，教师想要学生对体育课程产生天然的探索动机，必须着力提升学生的主动参与性，让运动成为学生的爱好和快乐之源。然而现阶段初中生参与体育课程训练的主动性普遍较低，体育教学水准达不到预期目标。通过论述初中体育教学中提升学生主动参与性的科学措施，希望可以为相关体育教学人员提供可靠依据支持，从而集中体现以生为本的体育教改核心，助力初中生体育核心素养和自主运动意识稳步发展。

小学体育教学中兴趣培养的对策研究下载：239 浏览：2397

邓艳花《体育学报》 2022年8期

摘要:

伴随着新课程改革政策的贯彻落实，小学体育教学受到更多人的重视与关注，在此背景下，对任课教师提出的要求更为严格，促进学生的健康发展也成为重中之重。通过在小学体育教学中有效应用兴趣教学法，使学生在兴趣的驱使下，自发主动地参与到体育活动中，能够进一步提升教学水平，提高学生的身体素质。鉴于此，本文分析了小学体育教学中兴趣培养的对策，以期提升课堂教学质量。

浅谈体育游戏对中学生心理健康影响分析及策略研究下载：240 浏览：2400

曾小明《体育学报》 2022年8期

摘要:

中学体育教学中运用游戏教学法能够优化课堂教学，促进学生的心理健康和身心健康的发展。教师采用多样化、个性化的教学手段，在课堂中引入多种不同的游戏，精心设计创意性教学内容，让学生在体育课堂快乐学习，从而推动小学体育课堂的高效发展。

体育游戏在幼儿园教学中的实施与应用研究下载：237 浏览：2456

帕提古丽·麦合苏提《体育学报》 2022年8期

摘要:

这些年来随着我国素质教育的不断深入推行，越来越多的家长开始注重对学生在幼儿园阶段的能力培养，然而部分家长忽略了幼儿园阶段的学生年龄比较小，对于任何事物的学习都不够认真，尤其是在学习阶段很难集中注意力进行学习。因此现阶段的大多幼儿园都是以培养学生的学习兴趣为主，同时幼儿园开始注重对幼儿的体育锻炼，希望让幼儿在幼儿园中养成健康的体魄。因此在幼儿园教学中推行体育游戏对幼儿的教学有着非常重要的影响。

浅谈新课改下的小学体育与健康教学策略研究下载：259 浏览：2492

张秀峰《体育学报》 2022年8期

摘要:

在新课改下，体育与健康教学需要兼顾理论知识讲解和活动实践，通过趣味教学活动和实操锻炼，让学生感受体育与健康的乐趣，掌握体育健康知识，逐渐形成健康意识、养成体育锻炼的好习惯。强健的身体是一个人乃至一个社会发展的重要前提，教师要认识到自身的重要责任，创新教学活动和教学方法，保证体育与健康教学的质量，为小学生的身心健康成长保驾护航。

健康中国背景下健身气功融入社区体育服务的路径研究下载：257 浏览：2681

胡诗蕾王笑迪《体育学报》 2022年8期

摘要:

基于贯彻“健康中国2030”战略目标，完善社区体育服务理论，发展体育产业，弘扬中华民族传统文化，以期推进健身气功入社区的进程。采用文献资料法和实地考察法，在健康中国背景下，对健身气功在社区的普及情况和发展困境进行梳理调查，并结合健身气功项目的自身特点和社区体育服务现实情况谋求其在社区的发展。在此基础上，立足“健康中国”发展战略，切实将保障我国国民的健康权益落实到实处，提出以下路径：（1）社区管理立体化；（2）社区服务多元化；（3）社区教学规范化。

小学体育教学现状及对策研究下载：253 浏览：2526

李浩《体育学报》 2022年8期

摘要:

在基础教育阶段，体育教学是一个重要内容，随着我国教育事业的发展，我国的体育教学水平也在逐步提高，但是，我国的小学体育教学现状依然不容乐观，学生们的体质下降了很多，出现了很多问题。这些问题不仅会影响到小学体育教学的整体质量，也会影响到学生的整体发展。为此，本文对改善小学体育教学基本原则和小学体育教学现状进行了分析，并对小学体育教学的策略进行了探讨。

加入编委加入审稿人

体育学报期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

723

访问量 :

210565

下载量 :

78921

总被引次数 :

906