国学研究

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《国学研究》系开放获取期刊,主要刊登有关国文研究、文献学与语言学、经学研究、国史研究、学术评论等文章。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论国学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1332
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国画在幼儿教学中的探索 下载:182 浏览:2043
摘要:
国画对于每一位幼儿来说,都是非常喜欢的,它在幼儿园课程中起着举足轻重的作用。因为国画教学可以培养幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力,增强对美术活动的乐趣,培养幼儿的审美情感,促进幼儿健康人格和个性思维能力的和谐发展;另外它还可以满足幼儿自我表现的欲望,进一步培养幼儿的趣味国画教学,总之,在当前如何利用国画提高幼儿的相关能力探究,已是摆在每一位幼儿教师面前的一项重要任务。
浅谈新课改下初中美术国画欣赏课的教学实践 下载:191 浏览:1870
摘要:
国画是民族艺术的瑰宝,是初中生需要积极传承和发扬的一种民族艺术形式。在初中阶段的美术教学中安排国画欣赏课程,引导学生主动投入国画鉴赏,掌握国画欣赏的技巧和方法,是传承国画艺术、促进学生审美素质发展的重要途径。为了进一步增强学生热爱民族艺术的情感,让学生始终牢记传承民族优秀传统文化的使命,教师要科学安排国画欣赏课程,创新课程教学模式和课程实践方法,鼓励学生积极投入学习活动,不断丰富国画欣赏知识,积累有效的欣赏技能,让学生在美术素养的发展中获得较大的突破。
小学美术国画鉴赏的教学思考 下载:182 浏览:1791
摘要:
国画艺术作为我国优秀传统文化的代表之一,应被今人不断传承和弘扬。因此,在小学美术课的国画教学过程中,教师应该加强引导学生学习、欣赏国画,以促进国画艺术得以传承。随着近年来新课程改革和素质教育的不断深化与发展,国画教学在目前的小学美术教学中占据着越来越大的比重。教师在肩负着传授学科理论知识的职责的同时,也应担负起传承和弘扬传统文化的责任。尤其是在当今外来文化涌入我国、我国传统文化受到一定冲击的背景下,教师应重视并加强国画教学,使学生感受到并深入理解国画艺术的独特风格、内涵及意境。
浅谈风水理论对建筑环境的影响 下载:192 浏览:1843
摘要:
本文通过对“风水”的全面分析,利用科学的分析方法对“风水”进行辩证的对待,以及研究“风水”与建筑之间的关系,从而发掘在建筑设计中“风水”所起的作用和影响,为今后建筑环境的发展提供借鉴。
陈与义诗对儒家“兴、观、群、怨”诗教观的阐释 下载:183 浏览:1852
摘要:
孔子的“兴、观、群、怨”说对中国古典文学产生了深远的影响,从杰出的宋代诗人陈与义身上同样能呈现出对儒家诗教观的诠释,立足特定的历史语境,结合陈与义生活的北宋与南宋之交的时代环境,寻找其诗歌作品的思想与孔子兴观群怨说的遥相呼应。

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