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国学研究

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《国学研究》系开放获取期刊,主要刊登有关国文研究、文献学与语言学、经学研究、国史研究、学术评论等文章。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论国学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-1332
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关于书法教育融入校园文化建设的思考与实践 下载:86 浏览:958
摘要:
随着教育现代化的步伐不断加快,初中校园文化建设也逐步成为了教育的重要组成部分,通过书法教育,不仅能够为学生提供艺术体验,更重要的是能够培养学生的审美能力和文化素养。教师通过书法艺术研讨会、书法鉴赏讲座、书法竞赛等书法活动的组织,进一步完善和优化教育教学体系,让学生能够更好地了解和认识中国传统文化的内涵和魅力,提高学生的文化素养,以达成校园文化建设的教育目标。
地方本科高校教师亲组织非伦理行为出现的原因及应对策略 下载:76 浏览:912
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亲组织非伦理行为是一种高校教师之间互相协助、内部交换利益、协同排斥、压制异己等不道德行为,其影响主要包括教育质量下降、学校声誉受损、学术环境恶化和教育投资浪费等方面。深层原因主要包括个体心理、社会文化和组织结构三方面。其中,个体心理方面可能存在心理压力和权力欲望,社会文化方面受传统文化价值观影响,组织结构方面可能存在缺乏有效监督机制和管理制度、不规范的用人制度和薪酬待遇不公等问题。为解决上述问题,可以加强职业道德教育、监督管理、考核机制和诚信文化建设。需要学校建立有效的监管体制和制度,鼓励监督举报,严格考核教师表现和业绩,加强教育诚信文化建设。
浅论王羲之性情与其书法面目 下载:83 浏览:896
摘要:
魏晋南北朝书法名家辈出,王羲之作为其中的翘楚,其成就与他生活的时代、家世以及所处的环境密不可分,和王羲之相似出身的郗愔、谢安、李式和羊欣等人为何不能成为第二个王羲之。除了从王羲之性格上的不同着手,来要从他的学书方向、地域环境等方面研究。
小学语文课堂中的儒家思想渗透分析 下载:86 浏览:886
摘要:
在我国传统文化中,儒家思想的地位非常重要,其被称作是我国古代教育的根基。因此,在当前新课改的背景下,很多小学教师都开始在语文教学中融入儒家思想,让学生能够获得更多的思想启迪。本文正是在这样的大背景下,从小学语文课堂教学出发,分析了儒家思想的渗透策略,希望可以给大家提供一些经验借鉴。
仁礼孝:儒家伦理体系构建及其对当今德育的启示 下载:91 浏览:912
摘要:
仁礼孝作为儒家伦理体系中的核心概念,对于理解儒家伦理哲学是至关重要的。本文通过探寻仁、礼、孝观念的起源,梳理其内涵变化,分析构建儒家伦理道德体系,对儒家伦理中以仁为最高目标,以孝为根据和具体抓手,以礼为实施方式的教化模式展开具体分析,从而为当今德育提供借鉴。
国学研究期刊指标
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2018-2025
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