过刊文章-中国音乐学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国音乐学报

《中国音乐学报》系开放获取期刊，主要刊登音乐学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给全球范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论音乐学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3080-1478

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戏曲艺术在小学音乐课堂教学中的融入下载：310 浏览：3137

董彬茹《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

戏曲是一门综合性较强的传统艺术，戏曲艺术在整个世界艺术殿堂和艺术领域中拥有较高的地位，展现着迷人的独特魅力，并且拥有众多的爱好者与戏曲迷。在小学音乐教育教学中，戏曲教学较为抽象化，并且需要学生拥有较高的音乐鉴赏能力和传统音乐文化素养。由于小学生年龄较小，自身对于各种事物的理解度、感知度和关注度能力较低，因此小学音乐课堂中的戏曲教学必然会存在各种困难与问题。

浅谈小学音乐教学中的有效互动下载：314 浏览：3440

尹冬梅《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

小学音乐教学对小学生的音乐启蒙起着至关重要的作用。小学音乐课堂中师生间有效互动对小学生身心放松、教学氛围营造、教学质量提升有重要意义。作为一名新时代背景下的小学音乐教师应积极更新教学理念，在深刻了解师生互动重要性基础上与学生展开多元化互动，活跃课堂气氛，构建一堂灵动、富有趣味性的音乐课堂。

声势训练在小学音乐教学中的运用下载：248 浏览：2516

茅如娟《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

在小学音乐教学中融入声势训练符合新时期美育的要求，顺应了时代潮流，有利于促进学生音乐思维和音乐能力的提升。教师要清晰地认识到创新音乐教学模式的重要性，通过声势训练培养学生的音乐修养，让学生能够感知音乐，吸收音乐的力量，更好地开展学习，进一步增强小学音乐教学效果，促进小学音乐课程教学的现代化发展。

音乐美学视角下的声乐表演艺术下载：203 浏览：2065

代晏郗《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

近些年来我国社会经济发展速度迅猛，社会各群体对于精神文明的需求与日俱增。音乐作为舒缓精神培养情操的重要领域，一直备受社会各界的广泛关注，本文主要针对声乐表演，立足于音乐美学视角之下进行表演艺术的剖析，希望能够为我国音乐艺术领域的发展贡献一份力量。声乐表演不仅仅要遵循音乐乐曲本身的意境，还要通过演奏者现场的二次创作，实现真实性和美感性的和谐统一，这也是跨越时间与空间，见证历史与时代的交流。从音乐美学的视角下分析声乐的表演艺术，能够帮助演奏者进一步剖析作品，进行二次创作，以此来实现升华，创造出更加优秀的乐谱。

农村高中音乐课堂教学的有效性下载：312 浏览：3152

胡才兵《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

当前，农村高中的音乐课程在我国农村高中教学的应用日益受到广大师生的关注。为了有效地提升农村高中的音乐课，必须从“以人为中心”，全面拓宽学生的音乐思想，增强其欣赏水平。

核心素养背景下小学音乐教学的优化策略下载：257 浏览：2599

徐俊博《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

随着新的教育政策的推行，社会各界越来越关注学生的核心素养培养，音乐课程作为艺术类学科，能更好地提升学生的鉴赏能力、审美意识，陶冶个人情操和品质，学生在接收音乐熏陶的过程中能不断地提升学生的多维度发展。

浅析初中音乐课堂的合唱教学策略下载：371 浏览：3748

张乐《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

中学新课标的实施使合唱教学成为了初中音乐课堂中的重要内容。合唱是一种群体的歌咏活动，对提高学生的音乐素养、演唱能力和表演能力都有很大的帮助。在目前的初中音乐课堂教学中，由于合唱曲目单一、学生音乐素养薄弱、合唱训练方法单一等因素的影响，致使初中合唱教学无法达到理想的效果。基于此，初中音乐教师应该应用多种教学策略，提升合唱教学的质量和效率。

关于学前教育公费师范生音乐素养的培养现状及策略探究下载：367 浏览：3713

赵鑫《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

农村教育是国家振兴的基石，是中国教育的未来。乡村教育事业的发展，是乡村振兴战略的重要支点。为了实现城乡教育均衡发展，更好的支持乡村振兴战略，自2016年开始，山东省不断推行公费师范生培养政策，由部分高校承担公费师范生的培养任务，努力造就一支下得去、留得住、教得好，数量适当、结构合理、素质优良、甘于奉献的乡村队伍。2018年，学前教育公费师范生政策推行，那么，要培养一个优秀的学前教育公费师范生，良好的音乐素养是职业生涯中必不可少的因素。本文对高校学前教育公费师范生的音乐素养培养现状进行探究，分析该现状下存在的问题，并提出可供参考的合理建议。

试论信息化背景下的小学音乐智慧教育下载：315 浏览：3183

杨小琼《中国音乐学报》 2023年1期

摘要:

随着社会信息化技术的不断发展和完善，科学的衍生出很多与信息化密不可分的信息化产物，例如智慧教育。当前教育模式发展的领军者就是智慧教育，智慧教育是通过信息化技术来实现的，信息化技术是智慧教育的依托，运用信息化技术能加深学生对于教学内容和知识的掌控与理解，学习框架的更为立体和直观，在信息化的大环境下，作为学生，在各个方面的素质都能得到不同程度的提升与培养，加快全面发展的脚步，为发展素质教育打下了良好的根基。本文就以信息化背景下的小学音乐智慧教育为研究课题，意在通过有关实例证明在小学教育实行智慧教育的作用和可行性。

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2018-2025

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