过刊文章-中国音乐学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国音乐学报

《中国音乐学报》系开放获取期刊，主要刊登音乐学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给全球范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论音乐学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3080-1478

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核心素养背景下的小学音乐课堂教学实践下载：222 浏览：3271

刘嫔《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

音乐是培育学生音乐核心素养的学科，而怎样推进小学音乐课堂教学，让学生在音乐学习中提升人文素养与审美、认知能力，是小学音乐教师亟待考量的问题。本文主主对核心素养背景下的小学音乐课堂教学实践进行探讨。

运用现代教育技术优化初中音乐课堂教学下载：220 浏览：3270

赵红英《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

随着课程改革的不断深入，现代教育技术的飞速发展，实现现代信息技术与音乐教学整合，激发学生学习音乐的兴趣，促进音乐课堂教学优化，提高课堂教学质量，已成为当前音乐课堂教学的必然发展趋势。

浅析小学音乐游戏化教学策略下载：265 浏览：2710

乔荣《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

教师要将节拍配合、话剧表演、歌词接龙、歌词创编、集体舞蹈等音乐游戏充分融入到课堂教学中，让小学音乐课堂内容多样化、形式生动化，获得良好的教学效果。本文立足于小学音乐教学角度，分析了小学音乐游戏化教学策略，希望具有一定参考价值。

新课标背景下小学音乐欣赏教学下载：254 浏览：3272

汤晓琴《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

小学音乐教学迎来了新的教育改革时期，在实际的小学音乐教学过程中，老师要对学生的综合素养进行有效的培养和提升，特别是要做好学生的赏析能力的提升。这就要求老师在实际的教学过程中要深入到学生群体中，多和学生进行沟通和交流，要在思想上进一步的关注如何更好地提升学生的审美水平，借助丰富多彩的教学模式吸引学生投入到学习中。总的来看，老师要在思想上积极地引导学生意识到音乐学习的价值和意义，进一步地激发和提升学生学习的积极性，为后续的教学打下坚实的基础。

奥尔夫节奏教学在小学音乐教学中的运用浅谈下载：298 浏览：3035

李剑莹《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

奥尔夫节奏教学是从国外引进的教学方法，是由德国著名作曲家和音乐教育家奥尔夫创造出的结晶，这种教学方法属于音乐教学中的理解性音乐教学方式，需要音乐教师融合不同的音乐语言、肢体动作等元素来进行不同内容的教学，最终目的是要让学生保持学习音乐的兴趣，学生理解音乐文化的同时提升自己的音乐素养，小学音乐教师可以利用奥尔夫节奏教学模式，找到适合小学生音乐学习的方法，为音乐教学探索出新方向。

略谈微课在小学音乐教学中的应用下载：253 浏览：3248

达娉《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

作为一种基于信息技术在小学音乐教学中应用的新型教学方式，微课教学不仅拓展了小学音乐教学的层面，还为学生提供了学习音乐的机会，提供了有效的有条件支持，文章简要介绍了微课教学法，探讨分析了微课教学法在小学音乐教学中的重要性，以及如何有效利用微课教学法提高小学音乐教学效果。

民间音乐与幼儿园音乐教育的融合下载：235 浏览：3457

冯芸《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

幼儿时期是孩子音乐启蒙的最佳时期。民间音乐是民间艺术家集体艺术创作的结晶，其语言自然朴实，多以表现劳动生活、对大自然的热爱以及情爱为主,通过不断加工提炼,逐步完善和发展。在幼儿园展开民间音乐教育,能够丰富幼儿园音乐活动课堂，让幼儿在接受民间音乐熏陶的同时培养音乐想象力、审美能力和创造思维。幼儿通过体验多种色彩的民间音乐，能了解祖国优秀音乐文化的魅力,进而增进幼儿的情感体验。

论初中音乐教学中怎样培养学生思维的灵活性下载：234 浏览：2430

张哲辉《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

音乐是教学中必不可少的学科之一，音乐教学能提高学生的欣赏能力和感知能力,因此在初中教学过程中，老师要加强对音乐教学的重视，在教学过程中不仅要培养学生的乐感和认知能力,还需要进一步提升中学生的思维灵活性,思维灵活性的培养可以提高学生发现、分析和解决问题的能力，本文主要阐述了初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养。

新课标背景下小学音乐欣赏教学下载：321 浏览：3263

孟兰《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

音乐欣赏是通过视听的方式以及阅读有关资料，分析乐谱等辅助手段，感受音乐美感的一种审美活动。音乐欣赏是小学音乐教育的重要内容之一。小学音乐课程赏析教学的宗旨是培育同学们针对什么是美和培养赏析美的本能，通过赏析活动来积极激发同学们的主动性和参与性，实现打造和创新美的能力。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

713

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