虽然国家、各地政府和社会组织逐步有所作为去解决城市失独家庭所面临的问题，但仍不能完全让其无后顾之忧。本文从强化政府相关职责、完善养老保障政策、完善医疗保险政策、健全社会救助机制、提供相应服务保障几个方面着手研究完善城市失独家庭的社会保障政策。

在个体化的社会中，大学生呈现出个性化的生活状态，而新部落本质上是大学生重返共同体的新尝试。 新型部落以兴趣为纽带，同时将传统形式和现代技术结合在一起，它在许多方面与传统的大学生组织不同。 新部落成员更加平等，互通性强且富有情感。 作为现代社会中一种新型的团体组织，新部落吸引了大量的学生。 通过聚会和互动，个体又重新聚在一起，在分享情感和兴趣方面促进了社会团结。

感恩作为一种积极的心理品质，对人类具有重要的作用。现阶段，已有诸多研究表明感恩具有“道德传递”功能，可以引发个体的亲社会行为。本文通过对感恩与亲社会行为的相关研究进行梳理，分析两者之间的作用机制，这不仅有助于丰富感恩理论研究成果，而且可以为青少年感恩教育和亲社会行为培养提供启示。

依托大学生创新创业项目，对不同废橡胶粉掺量的再生橡胶混凝土进行了抗压、轴心抗压、抗折、耐磨、三点弯曲法断裂、抗渗、水冻和盐冻的冻融加干湿循环、压汞法、不同侵蚀介质的传输的研究，主要分析再生混凝土的基本力学性能和耐久性能研究。

离退休制度是企业人事制度改革的重大成果，是改革开放伟大事业顺利推行的重要举措，也是政府公共管理工作当中的一个重要组成部分。在不同的历史阶段,国有企业对加强和改进离退休干部工作都提出明确要求。虽然，我国离退休制度建设日趋完善，但是离退休干部的管理与服务仍然存在着各种各样的问题，其中贯彻执行离退休干部政策和制度上存在“上紧下松”的现象就是问题之一，“上紧下松”在县一级层面的体现更为突出。

教师作为幼儿的观察者、引导者、支持者，应从哪些方面入手促进幼儿的探究进程，提升幼儿的探究能力？关注幼儿的探究兴趣，敏锐捕捉他们的问题，尊重他们的个性需求、接纳他们的独特想法、用探究式自然科学活动为媒介，促进幼儿的全面发展。

本文以Kress, G &Van Leeuwen提出的视觉语法理论框架为指导，对电影《夺冠》的宣传海报进行了系统分析，旨在探析该电影海报语篇的再现意义、互动意义以及构图意义是如何实现的，进一步验证了以社会符号学理论为基础的多模态话语分析理论对分析电影海报语篇的可行性及可操作性。

“坚持育人为本，德育为先”是素质教育改革的重点内容。学校是高中生德育的主阵地，肩负着培养学生正确价值观的重任。基于学校、家庭、社会的普通高中德育一体化育人模式是用思想政治教育有效促进第一课堂、第二课堂和第三课堂的互融、互补、互动，协同发挥各自的育人优势，从而实现全课堂育人的思想政治教育新模式。它是学校推进素质教育的重要途径，是把教育与实践相结合的有效手段，同时也是形成教育整体化的思想保证。

近年来，我国社会发展取得了良好的成绩，从而为各个领域的发展壮大带来了诸多的机遇。在香烟生产行业中，加香工序属于其中较为重要的一个环节，这项工作的均匀性与消费者的体验往往存在密切的关联。就当前实际情况来说，针对卷烟制丝加香工序的加香均匀性的判断标准往往都是以理论和标记物为主，其中前者往往会与生产实际情况出现一定的差异，而后者通常会对卷烟的质量造成一定的损害，只有在前期通过专门的检验，并且保证无误的情况下才能进行批量生产。这篇文章主要针对卷烟制丝加香均匀性的相关试验进行综合分析，希望能够对我国卷烟生产行业的未来良好发展有所帮助。

消防工作是保障社会群众生命安全的社会基础性工作，消防工程建设能够直接影响到我国消防事业的发展。在现代化技术的推动下，传统的消防工程已经不能满足当前社会发展的需求，“智慧消防”工程建设取得了很大的发展，能够进一步提升社会消防安全管理水平，从而更好地保障社会群众的生命财产安全。本文对“智慧消防”视域下的社会消防安全管理进行了深入地研究与分析，并提出了一些合理的意见和措施，旨在进一步促进我国社会消防安全管理水平提升，提高现代化建设水平。

中国近现代史纲要课程是我国各大高校教学体系当中的重要思政课程内容之一，学习中国近现代史，对于提升学生的历史文化内涵，激发学生的爱国主义情怀等，都具有重要意义，开设中国近现代史课程，是新时期培养高素质人才的重要手段。“四史教育”与社会主义思想的融入，为丰富中国近现代史课程内容以及开拓思政课程教育新思路、新实践等，提供了非常可靠的资源和极具实际意义的手段。以下本文主要针对“四史教育”与社会主义思想融入中国近现代史纲要课程教学现实的意义以及实践策略展开了分析阐述，以期为相关行业教育管理工作者提供些许参考。

思政教学等有利于促进学生德、智、体、美、劳全面发展和给学生发展和社会进步带来正能量的思想教育，坚定学生学习的理想信念，切实提升立德树人的成效。本文立足于大学教育教学角度，分析了大学自然科学教学中的思政融合策略，希望具有一定参考价值。

幼儿阶段对一个人未来的发展是至关重要的，此时是养成良好行为习惯的关键时期，在幼儿教育中帮助幼儿塑造品格可以在他们未来起到极大的帮助作用。因此在学前教育阶段中的礼仪品德教育是非常重要的。礼仪品格教育是我国幼儿园教育中的核心教学内容，而任何良好习惯的培养都不是一蹴而就的，幼儿的文明礼仪、道德品质培养同样是需要长期坚持努力才能实现的。幼儿时期的礼仪以及品格教育能够促使幼儿形成健全的人格，为未来的成长提供有力的保障。

随着项目化学习的不断发展，此项学习方法广泛应用于各大学科教学中。因此，针对如何将项目化学习有效应用到初中历史与社会的课堂中，本文将分别从项目化学习的实施策略和初中历史与社会学的科核心概念两个角度进行理论分析，最后以项目化学习的提出问题、规划方案、解决问题、评价和反思四个环节为依托，探讨构建初中历史与社会高效课堂的具体实施策略。

法治理念的概念是制定法治的内部驱动力。作为法治理念实践的产物，法治理念的控制概念不能与特定的历史形势或年龄背景断开连接。与中国的特色社会主义法的概念建立了社会主义法，采用马克思主义的法治作为一个指导，逐步基于中国的国家局势，逐步实现了人类法治的平民法治的优秀成果我已经建立了它。因此，对社会主义概念的详细分析具有重要的学术价值和实际重要性。

教师可以多尝试趣味化力学知识教学的路径，在就各种典型知识内容做分析解读时，融入更多轻松有趣的元素。这会让学生的学习投入更充分，学生可以快速在头脑中建立学习认知，课程教学的推进效果也更为理想。这样的教学尝试会让学生获得更加轻松多元的学习体验，物理课程整体的教学效率会更高，学生的知识吸收掌握也会更充分。本文立足于物理教学角度，分析了技工学校物理力学教学策略，希望具有一定参考价值

社会责任感是社会对人类行为准则的最基本要求，只有具备了社会责任感，我们才能做到严格遵守社会道德规范。高中政治教学与社会责任感培养有着一定联系，通过政治教学可以增强学生的思维认知，帮助学生树立正确三观，基于此，本文对如何在高中政治教学中培养学生的社会责任感进行了探讨。

本世纪以来，我国处在社会矛盾的凸显时期，在存在多种思想意识的同时，公众的思想也更加的焦躁和消极，出现了越来越多的社会不稳定因素。再加上国际敌对势力在思想领域的渗透和侵蚀，意图制造出更多的社会冲突。2014年出现的云南晋城事件和2015年出现的甘肃金昌事件等，这些社会冲突严重影响了社会的和谐稳定，同时也造成了人们的思想混乱。在现代化建设的重要阶段，维护社会稳定是主要的工作内容，所以对于思想政治工作化解社会冲突策略进行研究有着十分重要的意义。本文首先对于新时期社会冲突的主要特点和表现进行分析，从而对于新时期思想政治工作化解社会冲突矛盾的策略进行研究，希望通过本文，能够为新时期思想政治工作的顺利开展提供一些参考和帮助。

《窦娥冤》是中国文学史上代表之作，该作品中窦娥以悲剧的形象塑造了全剧故事情节的人物关系，作者也通过创新意义是展现了作品的曲艺表现以及艺术美。在作品中，不同的人物形象和人物关系也勾勒出了现实社会的表现形式，多元人物形象，是社会背景在现实中不同矛盾冲突在文学作品中的反映，具有深刻的社会意义，并且代表了社会民众表达的愿景以及人们对美好生活的期待。本文作者就从不同角度详细阐述了窦娥人物形象及社会意义。

改革开放以来，我国对农村社会的基层司法制度不断进行深化改革，近年来已经取得很大的进步，解决了农村居民的社会保障问题。法制教育的开展，让更多的人了解法律，懂得要用法律来维护自己的权益。本文研究的是当代中国农村社会的基层司法制度，对当代农村社会的基层司法制度进行概括说明，并对基层司法制度的存在问题进行阐述，以及针对这些问题提出了自己的建议。研究农村社会的目的是为了深入对农村社会的了解，认识农村地区出现的问题以及如何解决这些问题，让农村地区的经济发展，法制建设等跟上社会进步的脚步。