在《文学、通俗文化与社会》一书中，洛文塔克提出了“消费偶像”这个概念。通过内容分析的方法，他得出此类偶像是依托消费主义产生，被赋予了伪神圣性和伪安全性，反映出了自主性和独立性的缺失。在互联网时代，基于对以短视频为代表的通俗文化的研究发现，“观点偶像”被创造出来。此类偶像通过同质化的观点制造确定与认同，为受众提供了“替代性思考”。可以说，这二者作为通俗文化的产物，本身都是对现实问题的逃避，目的是缓解心理不适，结果是造成对自由的让渡。

儿童的伙伴关系既是儿童社会化的一部分，又是儿童社会化发展的一个必要条件，儿童伙伴关系的确立对儿童的后期社会性发展具有重大意义。但是目前，一些儿童因为父母的宠溺等多种因素而出现了“同伴危机”，这对儿童未来的发展极为不利，因此，在学前教育实践中应重视对儿童的伙伴关系的培育。以这一点为出发点，文章将与当前的幼儿教育形势相联系，探讨怎样利用幼儿关系的建立，来推动幼儿的社会性发展。

在《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》里面提出，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。因此， 我们根据学院自身实际出发以及社会的发展需要提出了在高等职业教育阶段（技工类）开展创造能力与实践能力提高的研究，青少年是祖国的未来，培养学生的创造发明能力，是教育的核心问题。

民办高校是当代高等教育体系的重要组成部分，其党建育人体系的建设对于高校的健康发展至关重要。基于习近平新时代中国特色社会主义思想，探讨了民办高校党建育人体系的构建和实践。介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，然后探讨了当前民办高校党建育人体系构建的原则，并提出了民办高校党建育人体系的建设方案。

西藏地区公路地处高原季节性冻土地区，易在复杂耦合因素作用下产生病害，导致使用性能和寿命受到严重影响，常用的半刚性基层沥青路面结构存在耐久性不足。本文采用土工格室对级配碎石基层加固，组成优化型路面结构——柔性加固基层长寿命路面。通过建立路面结构二维弹性数值模型，采用有限元软件计算分析土基不均匀变形状态下路面结构力学性能特征，计算结果表明该路面结构能够抵御季节性冻土地区的不均匀变形破坏。

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在2021年作为重要的必修内容正式进入课堂。站在以培养学生核心素养为出发点的基础之上，和道德与法治课程教学进行深层次的融合，进而提高整体的教学实践效果，对于促进学生社会主义价值观的成长来说具有重要价值。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中华民族宝贵的精神财富和建设中国特色社会主义现代强国的行动指南。因此，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线来融合道德与法治课程实践教学的开展，其意义十分重大。

基层社会治理是当今社会建设的一项重大任务，也是推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要工作。河北省秦皇岛市独特的地理位置、深厚的特色文化，孕育了有浓郁“海味”的基层社会治理特色方法，使“枫桥经验”持续创新。秦皇岛市在面对当前社会治理的严峻形势和挑战的情况下，坚持和发展海洋“枫桥经验”，以人民为中心，全面推进城市社会治理现代化，不断创新社会治理工作方式，构建完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体系，平安秦皇岛的建设水平进一步提高。

推进党政机关退休干部服务管理社会化是一个复杂而艰巨的任务，但也是必然的选择。通过社会化的管理方式，可以更好地发挥社会组织的作用，优化资源配置和服务品质，提升服务管理水平，更好地满足退休干部的需求。同时，也有助于减轻政府的负担，提高公共资源的利用效率。

就目前而言，我国在经济和科技等方面的发展速度较快，显著增强了人民群众的生活品质，不仅使一系列的前沿技术应运而生，而且广泛应用于诸多领域，不断强化社会生产力。对于遥感技术来说，作为重要的前沿科技，具有较强的应用价值，且运用效果显著，深刻影响着自然资源领域。其中，针对在自然资源管理工作中占据着重要地位的自然资源调查监测工作，遥感技术的应用非常有必要。相比于传统的调查监测方式，遥感技术可以使“地上查”这一局限得到弥补与完善，满足时间和空间不断变化的实时化监测需求，同时将整个对比效果予以增强。由此可见，遥感技术，与自然资源调查监测之间是紧密联系、密不可分的。

罪犯并非与隔绝的独立群体，其从社会中来，经过侦查-审判-服刑一整套定罪量刑流程使得其社会性逐渐降低，除去被剥夺生命权的罪犯，绝大多数罪犯终将回归社会。监狱作为罪犯服刑改造的中转场所，完成对罪犯的再社会化改造教育是其设立之初就肩负的职责。如何使服刑人员在服刑期间接受改造后顺利再社会化，在服刑完毕之后顺利回归社会，是值得关注研究的议题。

农村中小学体育教师社会经济地位状况已成为学校体育理论界和基础教育行政管理部门绕不过去的社会问题。运用文献资料法和逻辑分析法，以社会分层理论为视角诠释农村中小学体育教师社会经济地位，通过职务地位、经济地位、专业地位和职业声望4个方面解析我国农村中小学体育教师社会经济地位，并将社会场域、文化场域和专业场域3个方面作为其影响因素，提出了提高职务地位、强化经济地位、提升专业地位和维护职业声望的提升路径。

党的十九届四中全会首次提出“加速推进市域社会治理现代化”，党的十九届五中全会进一步提出“加强和创新市域社会治理，推进市域社会治理现代化”，2020年永州市被确定为全国市域社会治理现代化首批试点城市。近年来按照市县统一部署，双牌县五里牌镇因地制宜、抓住重点、突出特点，以全新的理念、思路、方法抓好各项试点任务落实，在提升市域社会治理现代化水平等方面作了有益的探索和实践。

幼儿期是幼儿社会适应能力发展的关键期，在幼小衔接阶段培养幼儿的社会适应能力不仅有利于幼小衔接问题的解决，同时也能够促进幼儿未来更好的适应社会。

实现城乡协调发展及经济和社会协调发展，最重要的是大力发展农村社会保障。针对当前农村社会保障中存在的主要情境、元问题、实质问题和正式问题，对政策问题构建下的农村社会保障问题探析，只有这样，才能加快农村社会保障建设的步伐，更好的实现城乡协调发展。

每个产品在制造和使用过程中都会受到力和温度的影响，在选择材料时必须考虑这些因素。根据材料的性能和经济性，首先综合分析材料的使用情况，特别是材料的力学性能，一般来说，该指标可以直接反映各种技术设计参数。为了彻底消除材料的影响，了解材料的力学性能以及影响其力学性能的主要因素非常重要。

随着全球人口的不断增长和粮食需求的持续增加，农田建设项目在保障粮食安全和提高农业生产效益方面扮演着重要角色。然而，传统的农田建设项目往往面临资源利用不合理、生态环境破坏等问题。为了推动农田建设项目的可持续发展，高标准农田建设项目绩效审计研究逐渐受到关注。该研究旨在评估和改进农田建设项目的绩效，确保其在自然资源利用和环境保护方面取得良好成果。

结构力学课程是土木类专业学生必修的专业基础课，文中针对教学实践当中遇到的关键问题及其产生的原因，结合时代发展需求，提出以理论知识＋教学案例＋思政元素”的课堂教学模式，采用多元化的教学方法，提升教学效能，激发学生学习兴趣。充分发挥课堂教学在学生学习及成长中的主要作用，实现“三全”育人。

中华优秀传统文化是中国共产党人强大精神力量的“根”和“魂”，是凝聚人心、凝聚共识的重要精神源泉，其中的民惟邦本、政得其民、礼法合治、德主刑辅、为政之要莫先于得人、治国先治吏，为政以德、正己修身，居安思危、改易更化等等，都是治国理政的深厚沃土，蕴含着丰富的社会治理理念，这些理念对于我们当前基层社会治理创新具有重要意义。日照市莒县充分发挥中华优秀传统文化在教化引导群众、促进社会和谐、引领社会善治等方面的重要作用，在社会治理过程中的价值重塑、矛盾处理和转型发展中积极融入优秀传统文化的精髓要义。

劳动教育是促进学前儿童全面发展的重要一环，反观当下学前教育领域的诸项活动,劳动教育属于薄弱环节，重知识技能，轻情感态度和价值观培养，背离了学前儿童的身心发展规律，亟待于进一步优化提升其教育质量。幼儿园劳动教育有诸多价值，帮助幼儿完成诸项教育目标，社会性发展是其所要完成的重要目标之一，它旨在养育幼儿对人-我关系、人-人关系等社会关系的情感、态度、价值观、知识和能力。新时代的劳动教育主张在劳动中获得成长，是促进幼儿社会性发展的活动，需要尽可能构建更加符合幼儿成长需求的生活情境，本文旨在探究劳动教育中存在的问题以及劳动教育对于幼儿社会适应能力的培养存在的意义。

民营企业是我国特色社会主义市场经济的重要主体，其社会责任的履行关系到企业自身的长远持续发展、社会的和谐与稳定以及共同富裕目标的实现。本文首先对中国特色社会主义新时代下共同富裕和民营企业社会责任履行之间的关系进行了探讨；随后探讨了我国民营企业社会责任历史演进，并用相关数据简要概况描述了当前中国民营企业社会责任的发展现状；在此基础上，总结了共同富裕背景下，民营企业承担社会责任呈现出的问题和挑战并分析了背后的原因；最后提出民营企业更好承担社会责任促进共同富裕的路径。