现代教育教学研究
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ISSN: 3078-9273

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  • 农村初中留守儿童的班级教育策略研究 下载:188 浏览:2012
  • 韦韬 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    留守儿童作为当前社会经济发展下的农村地区的特殊群体,同时也是农村教育中常见的“老大难”问题。留守儿童简单来说就是父母常年在外,自己跟随家中老人一起生活的孩子。如今我国留守儿童的数量越来越多,部分留守儿童由于长时间无法接受正确的教育,导致其在长大以后误入歧途,这对儿童的未来发展会造成十分严重的影响。教育工作者应该重视留守儿童的心理健康问题,对儿童的心理问题进行及时疏导,帮助学生树立正确的价值观念,让学生接受良好的教育,从而得到更好的发展。
  • 高中生物教学中翻转课堂的应用策略研究 下载:195 浏览:1947
  • 龚巧巧 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    当今时代,中国经济快速发展,教育模式也得到了不断创新。在从前的时代,人们的生活目标是为了获得生活上的温饱,而现在人们已经开始转而追求精神层面的满足感。翻转课堂是一种全新的教育模式,它将课堂内外的时间进行了一个翻转,让学生真正掌握学习的主动权。它注重提高学生的自主学习能力,提高学生对学习的兴趣和课堂的教学效果。随着新课程改革的不断推进,翻转课堂在教育界受到了广泛认可。现如今,我们将翻转课堂应用于高中生物的教学中,取得了全新突破,文章将针对此进行详细研究。
  • 高中生物教学中生活化教学的策略研究 下载:211 浏览:2158
  • 杨洋 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    新课程发展下,生活化教学方式与高中生物教学的结合,可以燃起学生的学习热情、提升学生的理解能力,强化课堂教学水平。学生日常生活中包含很多与生物学知识有关的问题,促进高中生物教学与生活化教学方式相结合,可以实现对学生的有效引领和能力培养,让学生在引导性和实验性相结合的学习探究中,提升主动发现问题、探索、解决问题的能力,最大限度地帮助学生感受生活中生物科学的奥秘,强化学生对生物利用价值的全面认知和理解。
  • 核心素养下的高中历史史料教学策略研究 下载:186 浏览:1894
  • 陈清华 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    在素质教育的大背景下,传统的高中历史教学模式已经不能适应教学发展需要,而史料在历史教学中的应用,不仅能够进一步培养学生的历史学科学习兴趣,而且对提升学生历史素养发挥积极的作用,因此,在高中历史教学中,教师应充分挖掘史料的教育价值,并有效应用于历史课堂教学之中,彰显历史史料教学的优越性。由于当前高中历史课堂教学中,教师未能对史料加以充分运用,导致教学效果大打折扣,所以深入探讨史料教学问题尤为重要。
  • 我国电子商务税收政策的研究 下载:225 浏览:2255
  • ​万佳幸 刘圆梦 张博 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    我国网络电商迅速发展给我国的经济增长、企业转型升级提供了新思路,注入了新的活力。网络电商由于其地点不固定性、交易金额的隐蔽性等特点为我国税收征管带来的新的挑战。我国税务机关应借助这个机会对税务征收体制进行全面的升级,建立健全全国性的电子发票平台并逐渐用现代的、信息化、集成化的征收手段逐渐代替落后的征收手段,让税收征管实现信息化。
  • “三全育人”背景下高职师范专业课程设置改革研究 下载:217 浏览:2362
  • 金红华 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    “三全育人”是随着我国社会经济不断发展衍生出来的新型教育理念,对于培养职业型人才有着积极的促进作用,其更能顺应我国教育改革的方向。高职师范专业承担着为社会输送高素质教育工作者的重任。首先本文拟通过研究“三全育人”背景下高职师范专业课程改革的积极意义,其次深入分析了目前我国高职师范专业课程设置中存在的问题,最后提出了自己的想法和思考,希望可以提升高职师范专业课程的创新性和时代性。
  • 新时期城市融媒体建设现状与思考研究 下载:132 浏览:2310
  • 曹俊 孙进 《现代教育教学研究》 2021年11期
  • 摘要:
    随着科学技术的不断进步,新闻媒体的发展速度也在不断的提升,城市融媒体建设也有了飞速的进步,而网络技术的快速发展更是进一步加快了新闻的传播,起到了革命性的进展,城市在发展的过程中借助互联网技术,打造了城市媒体中心,进加快了城市融媒体的发展步伐。本文就对新时期城市融媒体建设现状及建设有了新的研究。
  • 农村中学英语教学创新策略研究 下载:215 浏览:2197
  • 姬长芳 《现代教育教学研究》 2021年10期
  • 摘要:
    素质教育推广以来,教育事业的发展也逐渐发生了重大转变,素质教育理念逐渐进入每位教师的教学工作中,不仅在文化知识方面给予学生正确指导,还在个人特长、道德素养以及身心健康等诸多方面给予学生全方位的引领。另外,随着全球化趋势不断深入,英语教学的重要性不言而喻,要求提高初中英语教育教学质量。以往单纯凭借英语学习成绩评估英语教学质量的方法严重违背了当前素质教育的理念。基于素质教育的理念,探究如何开展农村初中英语创新教学方式,旨在促进学生的全面发展。
  • 高中数学教学中问题导学法的应用策略研究 下载:229 浏览:2056
  • 梁爱元 《现代教育教学研究》 2021年10期
  • 摘要:
    在现代教育体系中,传统的单一化、概念化教学模式已经逐渐被摒弃,取而代之的是创新、高效、实用的教学手法.其中问题导学法即是新型教学模式下教学效率较高、质量较好的一种教学方式.将问题导学法运用于高中数学教学过程中,不仅可以有效活跃课堂氛围,使学生在愉快的氛围中学习,而且可以有效促进高中数学教学效率的提升,为教师减轻教学负担.本文将通过利用问题导学法导入新课、设置多元化导学模式、引导学生合作探究、拓展与延伸以及科学评价五方面,对问题导学法在高中数学教学中的应用措施进行分析与探究.
  • 浅谈小学语文课堂教学的策略研究 下载:190 浏览:1980
  • 梁倩霞 《现代教育教学研究》 2021年10期
  • 摘要:
    小学是学生学习成长的关键阶段,打牢学生的语言基础,提升学生的学习能力是广大教师教育教学的重点所在。目前,在小学语文课堂教学中,学生大多存在学习兴趣不足、参与感不强、文章理解不到位等问题,严重影响学生的学习质量和主体效果。究其原因,主要是教师的教学策略和引导手段运用不当。因此,下文针对如何提高小学语文课堂教学的有效性提出几点浅薄的建议。
  • 以读促写—浅谈初中读写结合教学的研究 下载:209 浏览:2287
  • 刘红艳 张海涛 曹雪燕 《现代教育教学研究》 2021年10期
  • 摘要:
    俗话说得好:“你读过的书,走过的路,都会在你的写作中体现出来”。读书的多少,从一个人的言谈举止中就有所体现,多读书能够展现出一个人的涵养和品质,但读书读的不是表面,不能只看读书的数量,而是要看读书的质量,品一本书相比读一本书来说收获会更多。只有用心去读、去领会,熟练掌握阅读的方法和技巧,才能将书读透、读精。而初中阶段作为学习语文的关键阶段,要求学生必须打好基础,这就要求教学工作者必须重视提高初中生的语文素养。随着我国新课程教学标准的出炉,初中语文教学工作也需要随之进行完善提高,这就需要语文教师对学生进行科学的教学指导,促进学生语文综合能力素质的提高。
  • 优化小学作文教学的途径研究 下载:229 浏览:2307
  • ​刘文竹 《现代教育教学研究》 2021年10期
  • 摘要:
    随着我国经济实力的不断提升,社会发展和科学技术的发展正在以一种十分迅猛的速度向前发展着,社会的发展和科学技术的进步需要人才的支持,这就对我国的教育事业提出了新的要求。在当今时代,传统的教学模式已经不在满足人们的学习愿望,因此,必须对教育模式进行创新发展,尤其是对小学语文教学工作进行创新改革。本文从小学语文作文教学的现状和存在的问题出发,对小学语文作文教学改革创新工作提出了自己的看法,帮助老师和学生更好的认识小学语文作文创新改革的重要性,在小学教学模式中建立一个符合时代发展的教学体系,为小学生的作文学习打造一个良好的学习氛围,促进小学生的全面发展,推动小学语文作文教学工作质量的不断提升。
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